【題目】有機(jī)物F(C9H10O2)是一種有茉莉花香味的酯。用下圖所示的方法可以合成F。其中A 是相對(duì)分子質(zhì)量為28的烴，其產(chǎn)量常作為衡量石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志。E是只含碳、氫、氧的芳香族化合物，且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈。

回答下列問(wèn)題：

(1)A的分子式是____________；

(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________；

(3)為檢驗(yàn)C中的官能團(tuán)，可選用的試劑是____________；

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是____________________________________。

【答案】（1）C2H4（2）CH3CH2OH （3）銀氨溶液或新制Cu(OH)2懸濁液；

(4)

【解析】

試題（1）A是相對(duì)分子質(zhì)量為28的烴，且其產(chǎn)量作為衡量石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志，則A為乙烯，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2=CH2，分子式為C2H4；（2）F屬于酯，是由醇和酸通過(guò)酯化反應(yīng)生成的，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，此路線應(yīng)是C2H4→CH3CH2OH→CH3CHO→CH3COOH，因此B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH；（3）C為乙醛，檢驗(yàn)醛基選用銀鏡反應(yīng)或新制Cu(OH)2；（4）根據(jù)F的分子式，此F為一元酯，根據(jù)原子守恒，則E的分子式為C7H8O，含有苯環(huán)，只有一個(gè)側(cè)鏈，則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物根尖細(xì)胞中，一對(duì)同源染色體上兩個(gè)DNA分子中部分基因的分布狀況如圖所示，字母代表基因，數(shù)字代表無(wú)遺傳效應(yīng)的堿基序列。下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致DNA堿基序列的改變

B. C中堿基對(duì)若發(fā)生變化，可以通過(guò)顯微鏡觀察到

C. ①中堿基對(duì)缺失，屬于基因突變

D. 該細(xì)胞分裂時(shí)，可發(fā)生基因A與a的互換，導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 由圖示得知，DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

B. 從圖中可以看出，合成兩條子鏈時(shí)DNA聚合酶移動(dòng)的方向是相反的

C. 子鏈合成的方向是一定的

D. 解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化，且需要消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列遺傳圖解中可以發(fā)生基因重組的過(guò)程是 （）

A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的部分過(guò)程,甲、乙、丙、丁表示不同細(xì)胞,1、2、3、4、5、6、7表示免疫過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）該過(guò)程屬于特異性免疫中的___免疫過(guò)程。其中細(xì)胞丙表示___,細(xì)胞丁為______。

（2）若甲細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,當(dāng)乙細(xì)胞被病毒致敏后,過(guò)程3中還需接受甲細(xì)胞分泌的_______才能進(jìn)一步增殖分化。

（3）抗體的化學(xué)本質(zhì)為___,因而丙細(xì)胞釋放抗體的方式為___,相比于1、2、4過(guò)程,病毒通過(guò)7和6過(guò)程使丙細(xì)胞釋放抗體具有_________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聚碳酸酯 的透光率良好。它可制作車(chē)、船、飛 機(jī)的擋風(fēng)玻璃，以及眼鏡片、光盤(pán)、唱片等。它可用綠色化學(xué)原料與另一原料Y 反應(yīng)制得，同時(shí)生成甲醇。下列說(shuō)法不正確的是

A. Y 的分子結(jié)構(gòu)中有 2 個(gè)酚羥基

B. Y 的分子式為 C15H18O2

C. 甲醇的核磁共振氫譜有 2 個(gè)吸收峰

D. X 的同分異構(gòu)體中能與 NaHCO3 溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的有 4 種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示分泌細(xì)胞將產(chǎn)生的分泌物通過(guò)體液運(yùn)輸作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞，相關(guān)敘述正確的是

分泌細(xì)胞分泌物靶細(xì)胞

A. 分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白

B. 在某些情況下，靶細(xì)胞也可以是分泌細(xì)胞

C. 如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞

D. 如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞，以升高血糖濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1958 年 Meselson 和 Stahl 用 15N 和 14N 標(biāo)記大腸桿菌，并提取其 DNA。利用 DNA 分子 對(duì)紫外光有光吸收的特點(diǎn)確定 DNA 在密度梯 度離心后在離心管中所處的位置。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，圖中深色的區(qū)域是紫外光被一定程度吸收而形成的。下列分析錯(cuò)誤的是(不考慮實(shí) 驗(yàn)誤差)

A. 實(shí)驗(yàn)中定時(shí)取一些大腸桿菌提取其 DNA，但是不需檢測(cè)其放射性

B. 1.9～3.0 代的條帶深度變化說(shuō)明位置 b 處的 DNA 的含量比例下降了

C. 該實(shí)驗(yàn)是先用 14N 標(biāo)記大腸桿菌多代后，再轉(zhuǎn)移到 15N 環(huán)境中培養(yǎng)的

D. 若分別用 14C、12C 取代 15N、14N，每代色帶的相對(duì)位置仍基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程，有關(guān)分析不正確的是（ ）

A.階段Ⅱ需要多種酶的催化

B.種子庫(kù)中貯藏的風(fēng)干種子一定不能進(jìn)行上述所有過(guò)程

C.過(guò)程⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力

D.過(guò)程⑤的主要場(chǎng)所是線粒體

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