【題目】將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后，分別插入溶液中，放置片刻銅片質(zhì)量減小的是

A. 水 B. 無水乙醇 C. 石灰水 D. 鹽酸

【答案】D

【解析】試題A、銅加熱后生成CuO，插入水中后不反應，故銅片質(zhì)量增加，A錯誤；B、銅加熱后生成CuO，插入乙醇中，生成乙醛，和Cu，質(zhì)量不變，故B錯誤；C、銅加熱后生成CuO，插入石灰水中，銅片質(zhì)量增加，故C錯誤；D、銅加熱后生成CuO，插入鹽酸中，CuO和鹽酸反應生成CuCl2溶于水，故銅片質(zhì)量減少，故D正確，此題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的細胞，①⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟，相關敘述正確的是

①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動玻片 ⑥向左下方移動玻片

A. 要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙，正確的操作順序是④⑤③②

B. 光學顯微鏡下可以看到乙圖細胞中的線粒體、葉綠體和核糖體等結(jié)構(gòu)

C. 與甲圖相比，乙圖對應的物鏡較長，物鏡與玻片標本距離較近

D. 載玻片上的字母“b”，在視野中觀察到的是“p”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的02量(m)隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是

A. pH=a時，e點下移，d點左移 B. pH=c時，e點為0

C. 溫度降低時，e點不移動，d點右移 D. H202量增加時，e點不移動，d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的性別決定屬于ZW型．某種鳥的羽色受兩對基因（A、a和B、b）控制，基因在染色體上的位置如圖1所示，基因控制羽色的機理如圖2所示．研究者利用甲、乙、丙進行如表所示的實驗．回答下列問題：

組合

Ⅰ

Ⅱ

親代

藍羽♀×綠羽♂
（甲） （乙）

黃羽♀×綠羽♂
（丙） （乙）

子代
部分個體

白羽♀藍羽♂
（�。� （戊）

白羽♂黃羽♀
（己） （庚）


（1）該鳥羽色的遺傳遵循定律．
（2）甲與乙的基因型分別是 ．
（3）正常情況下，丙減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是條．若戊與庚交配，則后代為白羽的概率是 ．
（4）已知圖2中酶A的氨基酸排列順序，但并不能確認基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA中編碼蛋白質(zhì)的堿基序列，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得人血清白蛋白（HSA）的流程．回答下列問題：
（1）PCR擴增HSA基因使用的酶是 ， 構(gòu)建含有人HSA基因表達載體時所用的工具酶有 ．
（2）圖中培育轉(zhuǎn)基因動物屬于（填“有性”“無性”）繁殖，過程①常用的方法是 ． 在過程②進行之前，需對早期胚胎進行性別鑒定，可取胚胎細胞進行DNA分析，其采用的基因探針來自（填“�！薄靶浴保┤旧w．
（3）檢測牛奶中是否含有人血清白蛋白，可采用技術，但在轉(zhuǎn)基因牛乳汁中卻沒有檢測到HSA的存在，若從構(gòu)建基因表達載體的角度分析，最可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲細胞可產(chǎn)生抗體(抗體是一種分泌蛋白），據(jù)圖回答下列有關問題：

（1）細胞中，屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]____________；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)：____________，該過程中生物膜面積基本不變的細胞器是[ ]____________。(用數(shù)字標號表示）

（2）下表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分。

細胞器

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

甲

67

28

微量

乙

59

40

0

丙

39

0

59

其中，甲、丙分別是[ ]__________、[ ]___________。

（3）細胞內(nèi)與有絲分裂有關的細胞器是[ ]_____________。高爾基體產(chǎn)生的分泌小泡與細胞膜融合，體現(xiàn)了生物膜具有________________。

（4）若細胞器1衰老后參與分解的主要細胞器是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將乙肝抗原基因?qū)氲浇湍妇�，通過發(fā)酵能大量生產(chǎn)乙肝疫苗。下列敘述正確的是

A．目的基因在酵母菌中表達出抗體

B．目的基因的表達需要線粒體提供能量

C．構(gòu)建基因表達載體時需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶

D．受體菌內(nèi)目的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生在同一場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫的敘述正確的是

A. 人體可通過漿細胞和效應T細胞產(chǎn)生抗體消滅病原體

B. B細胞、T細胞、吞噬細胞都是對抗原有特異性識別的細胞

C. 在細胞免疫和體液免疫反應過程中都能產(chǎn)生記億細胞

D. 體液免疫中，漿細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示不同濃度生長素對植物莖生長的影響，乙圖表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況．下列有關分析正確的是（ ）
A.甲圖能說明用不同濃度生長素溶液處理扦插枝條，生根的數(shù)量一定不同
B.乙圖中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生長素的作用原理相似
C.甲圖曲線的含義和乙圖根的生長狀況都能說明生長素的作用具有兩重性
D.乙圖中a處生長素的濃度一定大于甲圖中M處的

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