【題目】圖示為肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列敘述正確的是(

A.肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞

B.乙中的葡萄糖通過(guò)甲進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過(guò)3個(gè)磷脂雙分子層

C.甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)

D.NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙的pH穩(wěn)定在7.357.45

【答案】ABC

【解析】

根據(jù)圖示判斷出甲、乙、丙分別為組織液、血漿和淋巴,氧氣運(yùn)輸過(guò)程中,由血漿擴(kuò)散到組織液,又由組織液擴(kuò)散到細(xì)胞,故O2濃度逐漸減;乙中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞要通過(guò)一層毛細(xì)血管管壁細(xì)胞和一層肝細(xì)胞膜,所以共3層細(xì)胞膜;穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié),pH穩(wěn)定則依賴于緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)。

A、氧氣運(yùn)輸過(guò)程中,經(jīng)自由擴(kuò)散由血漿擴(kuò)散到組織液,又由組織液擴(kuò)散到細(xì)胞,故O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞,A正確;

B、乙中的葡萄糖通過(guò)甲進(jìn)入肝細(xì)胞要通過(guò)一層毛細(xì)血管管壁細(xì)胞,為兩層膜,又穿過(guò)一層肝細(xì)胞膜,所以共3層膜,即3個(gè)磷脂雙分子層,B正確;

C、甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),C正確;

D、乳酸是由細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的,場(chǎng)所應(yīng)為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),并非乙血漿中產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖異構(gòu)酶經(jīng)固定化后,可用于工業(yè)化生產(chǎn)高果糖漿。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)戊二醛是一種交聯(lián)劑,能與葡萄糖異構(gòu)酶通過(guò)化學(xué)鍵交聯(lián)。將酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸鈉溶液中攪拌均勻,用注射器將混合液注入到_____溶液中可得到凝膠珠粒,此過(guò)程所用的固定化酶方法為_________。

(2)海藻酸鈉的濃度影響會(huì)到凝膠珠粒的形狀,若珠粒呈“蝌蚪”狀,有明顯的拖尾現(xiàn)象,說(shuō)明__________,此種固定化酶技術(shù)具有的優(yōu)點(diǎn)是________。

(3)1個(gè)葡萄糖異構(gòu)酶活力單位常定義為每分鐘產(chǎn)生1μmol______所需的酶量。下圖是溫度對(duì)葡萄糖異構(gòu)酶的固化酶和游離酶活力的影響曲線,該曲線表明__________

(4)固定化酶與游離酶的酶促反應(yīng)相比,存在的不足有_______(答出2點(diǎn))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示同一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體以及受精作用(圖中省略了減數(shù)分裂中表現(xiàn)正常的其他型號(hào)的染色體)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

B.圖中卵細(xì)胞形成過(guò)程中,在減數(shù)第二次分裂發(fā)生異常

C.圖示形成的受精卵發(fā)育成的個(gè)體患有先天智力障礙

D.圖中受精作用過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.體小且綠色D.能生長(zhǎng)繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理。請(qǐng)回答:

(1)經(jīng)增殖分化形成細(xì)胞甲的B淋巴細(xì)胞是由骨髓中的________分化而來(lái),細(xì)胞甲分泌的抗體與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)________。

(2)免疫是建立在細(xì)胞識(shí)別基礎(chǔ)上的,在細(xì)胞識(shí)別中起重要作用的是________(填物質(zhì)名稱)。

(3)圖中抗體與甲狀腺細(xì)胞上的激素丙受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞對(duì)激素丙的敏感度降低,從而使激素乙分泌量________(填“增多”或“減少”),在治療中常使用________來(lái)緩解該病患者的病癥。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為蛋白質(zhì)加熱過(guò)程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是

A.加熱后構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂,其特定功能并未發(fā)生改變

B.該天然蛋白質(zhì)中含有20種氨基酸

C.變性后的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.變性后的蛋白質(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時(shí)肽鍵并未斷裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑茶是利用微生物的酶促進(jìn)茶多酚氧化的發(fā)酵茶。研究人員對(duì)黑茶中的微生物進(jìn)行了分離和鑒定,過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 向樣品中加入無(wú)菌水制成樣品懸液

B. 可根據(jù)菌落特征對(duì)菌種進(jìn)行初步鑒定

C. 涂布平板上長(zhǎng)出的菌落可通過(guò)劃線法進(jìn)一步純化

D. 斜面培養(yǎng)基含大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),常溫下可長(zhǎng)期保存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】宮頸癌是由人乳頭瘤病毒(HPV)引起的。研究人員通過(guò)研發(fā)疫苗以預(yù)防宮頸癌。

多肽

簡(jiǎn)寫(xiě)

RGD

RGD

HPV E7

E7

GGG-K18

GK

RGD-GGG-K18

AK

(1)HPV病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后,刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化成______和記憶B細(xì)胞,前者能夠分泌______,當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞寄生后,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用使______,釋放病毒到體液中,最終被消滅。

(2)研究者利用表中所示多肽RGD具有與腫瘤細(xì)胞上受體特異性結(jié)合的特性,組裝成GK-E7和具有靶向作用的______疫苗。

(3)為檢測(cè)疫苗的作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①將小鼠隨機(jī)分為7組,每組3只,分別用疫苗和其他不同物質(zhì)給小鼠注射。第2次免疫10天后,常規(guī)分離脾細(xì)胞,用______酶處理制成單細(xì)胞懸液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示:______組效應(yīng)T細(xì)胞分泌淋巴因子頻率明顯高于其他組。

②對(duì)皮下成瘤小鼠進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)。結(jié)合圖2的檢測(cè)結(jié)果可以推測(cè)出AK-E7疫苗具有______作用。

(4)在AK-E7疫苗研制過(guò)程中,有研究表明熱休克蛋白現(xiàn)已經(jīng)被證明是有效的疫苗佐劑,能夠觸發(fā)其抗原呈遞功能,激發(fā)T細(xì)胞的免疫應(yīng)答。為驗(yàn)證其作為疫苗佐劑時(shí)的功效,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料及檢測(cè)指標(biāo)包括______(多選)。

a.AK-E7-熱休克蛋白 b.AK-E7 c.熱休克蛋白 d.皮下成瘤小鼠 e.正常小鼠 f.淋巴因子的釋放量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是

A. 證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA

B. 補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素

D. S型菌的DNAR型菌混合培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照

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