【題目】仔細(xì)觀察下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答問(wèn)題:(注:[ ]內(nèi)填數(shù)字,_____上填文字)。
(1)乙圖細(xì)胞屬于__________細(xì)胞,它與甲在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是___________。
(2)甲圖代表的是________(植物/動(dòng)物)細(xì)胞,在甲、乙細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是[ ]_________。
(3)甲圖中含有光合作用色素的細(xì)胞器是[ ] ____________。
(4)若某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了甲細(xì)胞的[ ]__________。
(5)若用甲基綠、吡羅紅染色劑對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是______________。
(6)若甲圖是洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則不具有的結(jié)構(gòu)是[________]。
【答案】 原核 沒有核膜包圍的細(xì)胞核(或無(wú)成形細(xì)胞核) 植物 ②核糖體 ①葉綠體 ⑨線粒體 細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 ⑥、①
【解析】分析甲圖:甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為葉綠體;②為核糖體;③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);④為細(xì)胞壁;⑤為細(xì)胞膜;⑥為液泡;⑦為高爾基體;⑧為細(xì)胞核;⑨為線粒體。分析乙圖:乙圖細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞)。
(1)乙圖細(xì)胞與甲圖相比,最主要的結(jié)構(gòu)區(qū)別是沒有核膜包圍的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞。
(2)甲圖細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,代表的是植物細(xì)胞;甲是真核細(xì)胞,而乙是原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是②核糖體。
(3)甲圖中含有光合作用色素的細(xì)胞器是發(fā)生光合作用的場(chǎng)所,即①葉綠體。
(4)⑨線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,說(shuō)明能抑制細(xì)胞有氧呼吸的毒素就是損傷線粒體的結(jié)構(gòu)。
(5)DNA主要存在于細(xì)胞核中,能被甲基綠染成綠色;RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,能被吡羅紅染成紅色,所以觀察到的結(jié)果是細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色。
(6)洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞不含①葉綠體和⑥液泡。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,制作裝片的正確順序是
A. 染色→解離→漂洗→制片 B. 解離→漂洗→染色→制片
C. 漂洗→解離→染色→制片 D. 解離→染色→漂洗→制片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)甲肝病毒侵入某人體后引起甲肝,接觸甲肝病毒侵入的細(xì)胞并導(dǎo)致該靶細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是( )
A.漿細(xì)胞 B.效應(yīng)T細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞 D.T淋巴細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及成分處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
B. 人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制
D. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),即使外界環(huán)境劇變,人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中脂質(zhì)的的敘述,不正確的是
A. 磷脂和膽固醇都是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
B. 脂肪中的氧少于糖原,所以氧化分解時(shí)耗氧量更多
C. 顫藻是原核生物,所以細(xì)胞中不含磷脂
D. 人體補(bǔ)充鈣的同時(shí)要補(bǔ)充維生素D,促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比(如圖所示),該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明( )
A.水稻吸收水的相對(duì)速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
C.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
D.與番茄相比,水稻對(duì) 需要量大,對(duì)Ca2+需要量小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小白鼠體內(nèi)的甲細(xì)胞可以通過(guò)分裂形成乙或丙。下列對(duì)該圖的分析正確的是
A. 若用顯微鏡觀察該鼠的睪丸,可同時(shí)觀察到甲、乙、丙三個(gè)圖形
B. 甲→乙為有絲分裂,期間經(jīng)歷了同源染色體分離和染色體減半
C. 甲→丙為減數(shù)分裂,期間經(jīng)歷了非同源染色體的自由組合和交叉互換
D. 與丙同時(shí)形成的細(xì)胞,減二分裂后期的細(xì)胞形狀與圖丙相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖1細(xì)胞中含4條染色體,8條染色單體
B. 若圖中兩細(xì)胞來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖2中是卵細(xì)胞,則圖1中是次級(jí)卵細(xì)胞
C. 圖1和圖2中都不含同源染色體
D. 圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制,圖1、圖2細(xì)胞中染色體數(shù)目之比為1:1
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com