【題目】下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a表示_______________，b表示_______________。

（2）圖中時(shí)期Ⅱ細(xì)胞內(nèi)的染色體和DNA分子的數(shù)量之比為______________。

（3）從圖中可以推知，該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有______________條染色體。

（4）在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有_______________(填圖中時(shí)期序號(hào))，處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是_________________。

【答案】(1) 染色體 DNA(2) 1：2(3) 2n(4) I、II 次級(jí)精母細(xì)胞

【解析】試題圖中a：b=1:1或1:2，說(shuō)明a表示染色體，b表示DNA。I時(shí)期是精原細(xì)胞；II時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體和DNA分子的數(shù)量之比為1:2，處于減數(shù)第一次分裂，為初級(jí)精母細(xì)胞；Ⅲ時(shí)期處于減數(shù)第二次分裂前期或中期，為次級(jí)精母細(xì)胞；Ⅳ時(shí)期表示減數(shù)分裂結(jié)束后形成的精細(xì)胞。在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有I、II。從圖中可以推知，該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有2n條染色體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

A. 核膜為雙層膜，外膜的外表面附著很多核糖體

B. 核糖體的形成都與核仁有關(guān)

C. 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D. 核孔是DNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過(guò)的通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某稻田生態(tài)系統(tǒng)中有卷葉螟、青蛙等生物，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過(guò)程示意圖，其中a～e代表過(guò)程。圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A～C代表能量，數(shù)值表示能量值，單位為J·hm-2·a-l）。請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中缺少的過(guò)程是_______________（用圖中文字和箭頭表示），b、c、e過(guò)程中碳以______________形式流動(dòng)。

（2）圖2中A代表_____________的能量，B表示用于_______________________的能量，B的數(shù)值為____________J·hm-2·a-l。

（3）下表是科研小組對(duì)蛙的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，測(cè)得結(jié)果如下(數(shù)字為能量值，單位是J·hm-2·a-l)

青蛙攝入的能量

青蛙同化的能量

青蛙糞便中的能量

C

青蛙呼吸作用散失的能量

1. 05×109

7. 95×108

2.55×108

m

3. 55×108

分析可知，卷葉螟到青蛙的能量傳遞效率為___________%（小數(shù)點(diǎn)后保留二位小數(shù)），青蛙糞便中的能量屬于________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量的一部分。

（4）在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)民需要及時(shí)除草治蟲(chóng)，是為了__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所說(shuō)的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，各自對(duì)應(yīng)的層次是（ ）

(1)池塘中的一個(gè)衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘

A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】君子蘭是長(zhǎng)春市的市花。觀其整個(gè)形體 ，都是挺拔青翠，玉立亭亭，飄然坦蕩，大有“君子”之風(fēng)，其寬闊厚實(shí)的葉片在進(jìn)行光合作用的過(guò)程中，形成ATP的部位是

A．葉綠體外膜 B．葉綠體內(nèi)膜

C．葉綠體基質(zhì) D．類囊體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前市場(chǎng)上食用的香蕉均來(lái)自三倍體香蕉植株，如圖所示為某三倍體香蕉的培育過(guò)程。下列敘述組合正確的一組是 （　�。�

①“無(wú)子香蕉”培育過(guò)程的原理主要是染色體變異

②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂后期紡錘體的形成受阻

③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交，但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x

④若圖中無(wú)子香蕉3n的基因型為AAa，則有子香蕉4n的基因型可能為AAaa

⑤該過(guò)程所發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的原材之一

⑥該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

A.①②③⑥B.①④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】辣椒是我國(guó)栽培面積最大的蔬菜作物之一。圖1是辣椒植株光合作用示意圖；圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測(cè)定的CO2吸收速率；圖3科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片光合速率變化情況，請(qǐng)據(jù)圖

（1）圖1中乙和丁是_________________________，若停止甲的供應(yīng)，一段時(shí)間后氧氣的產(chǎn)生速率將會(huì)___________________(填“增大”、“減小”或“基本不變”）。

（2）圖2 中A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_______________________________。當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí)，25 ℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1 、M2，結(jié)果應(yīng)為M1_____M2（填“＞”、“＜”或“=”）。

（3）圖3中a～b段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是_______和________。其他條件不變，若a點(diǎn)時(shí)的光照突然增強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)RuBP含量將________（上升、下降）。

（4）圖中c～d對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是________，表觀光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是_______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與煙草花葉病毒——一種RNA病毒的化學(xué)成分最為相似的是

A. 核糖體——細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所 B. 染色體——易被堿性染料染成深色

C. 中心體——與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) D. T2噬菌體——一種DNA病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬，另一種是異體吞噬，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)此判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過(guò)自噬作用實(shí)現(xiàn)的

B．溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程

C．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性

D．吞噬細(xì)胞通過(guò)吞噬作用特異性識(shí)別抗原

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