【題目】下圖是食物促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外,還能導(dǎo)致胃灼熱。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 食物和組織胺作為信號(hào)促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸

B. H+/K+-ATP 酶將H+泵到內(nèi)環(huán)境中會(huì)增加胃液酸性

C. 胃酸分泌時(shí)上皮細(xì)胞朝向胃腔的膜面積有所增大

D. 組織胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可減輕胃灼熱

【答案】B

【解析】本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境的內(nèi)涵、細(xì)胞間的信息傳遞等知識(shí)的理解能力,以及能否能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。

題圖顯示:組織胺與胃上皮細(xì)胞表面的受體結(jié)合或在食物的刺激下均能促使攜帶有無活性的H+/K+-ATP酶的囊泡的膜與朝向胃腔一側(cè)的細(xì)胞膜融合,使得無活性的H+/K+-ATP酶變?yōu)橛谢钚缘腍+/K+-ATP酶,進(jìn)而將H+泵到胃腔中,增加胃液酸性,但胃腔不屬于內(nèi)環(huán)境,可見,食物和組織胺可作為信號(hào)促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸,胃酸分泌時(shí)上皮細(xì)胞朝向胃腔的膜面積有所增大A、C正確,B錯(cuò)誤;綜上分析,組織胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可抑制胃酸的分泌,進(jìn)而減輕胃灼熱,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

長江江豚被稱為“水中國寶”,是世界罕有的淡水鯨類,分布在長江中下游干流及洞庭湖和鄱陽湖等區(qū)域,距今已生存了2500萬年,被譽(yù)為“長江精靈”,無天敵,以魚和蝦類為食。由于沿岸過度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),導(dǎo)致近20年來長江江豚數(shù)量急劇減少,目前總量不到百條。專家估計(jì),人類若不采取有效保護(hù)措施,長江江豚可能在15年后絕跡。

(1)分析導(dǎo)致長江江豚數(shù)量急劇減少的原因。

(2)簡述應(yīng)采取哪些措施有效保護(hù)長江江豚。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)谷氨酸棒狀桿菌的生長和谷氨酸發(fā)酵的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 組成酶是維持菌體基本生活的必要條件

B. 菌體能合成各種生長因子,不需要從外界補(bǔ)充

C. 發(fā)酵液pH呈酸性時(shí),就會(huì)產(chǎn)生乙酰谷氨酰胺

D. 細(xì)胞膜透性的改變,可解除代謝產(chǎn)物對(duì)有關(guān)酶活性的抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說法正確的是(  )

A. 若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C. ①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物

D. 若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將萎蔫的菜葉放清水中,菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù),這一過程屬于

A.主動(dòng)吸水

B.自由擴(kuò)散

C.主動(dòng)運(yùn)輸

D.主動(dòng)運(yùn)輸和自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖代表正常情況下肌細(xì)胞與人體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換關(guān)系,X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液。下列敘述正確的是

A. X、Y化學(xué)成分的主要差異是無機(jī)鹽含量不同

B. X液體中的大部分物質(zhì)都通過Z液進(jìn)入Y液中

C. 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會(huì)導(dǎo)致X液的pH明顯降低

D. 若飲食過咸,則X、Z、Y的滲透壓都可能升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核最重要的功能是( )。

A. 合成蛋白質(zhì)的主要場所

B. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的場所

C. 直接調(diào)節(jié)生物體對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)的場所

D. 儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆花有腋生和頂生兩種,受一對(duì)遺傳因子B、b控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答下列問題:

(1)豌豆花腋生和頂生是一對(duì)________性狀,_______為顯性。

(2)組合二親本的遺傳因子組成是____________。

(3)組合三后代的腋生豌豆中雜合子占__________。(以百分號(hào)的形式填寫)

(4)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中AF表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖像,G表示某分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答問題:

(1)細(xì)胞圖像B所代表的細(xì)胞名稱和分裂時(shí)期分別是__________、__________

(2)經(jīng)圖中D→E→F過程形成的子細(xì)胞基因型為_________。

(3)寫出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的精細(xì)胞的基因型:_____________。

(4)圖中AE細(xì)胞中不含同源染色體的是_____________。

(5)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí),a和a的分離發(fā)生在圖G中的_________用數(shù)字表示)階段。

(6)圖G中3處變化發(fā)生的原因是_________________________。

(7)卵細(xì)胞與精子的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的_________(物質(zhì)名稱)有關(guān)。

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