【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)：（ ）

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)

③能被斐林試劑檢測并產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖

A. 核糖、葡萄糖和核糖、果糖 B. 脫氧核糖、麥芽糖和乳糖、乳糖

C. 核糖、糖原和淀粉、蔗糖 D. 脫氧核糖、纖維素和蔗糖、糖原

【答案】A

【解析】①組成DNA的糖是脫氧核糖，組成RNA的糖是核糖，存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類是核糖；②動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類有：葡萄糖、脫氧核糖、核糖；③能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是還原糖，包括單糖(葡萄糖、半乳糖、果糖等)、麥芽糖和乳糖；所以A選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號(hào)表示過程，英文字母表示細(xì)胞)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有吞噬細(xì)胞

B. B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞分化而來，其中C細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟

C. 器官移植中發(fā)生排斥反應(yīng)，該過程中起免疫效應(yīng)的是D細(xì)胞

D. 過敏反應(yīng)可以在首次接觸過敏原，通過①或者②過程發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“聰明媽媽會(huì)用心（鋅）”道出了鋅的重要性。研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+ 有關(guān)，這說明無機(jī)鹽對

A.維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

B.維持細(xì)胞正常形態(tài)有重要作用

C.維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用

D.調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A. ④中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì)，釋放到⑤的方式是外排(胞吐)

B. A點(diǎn)屬于神經(jīng)元的軸突部分

C. 若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，將不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

D. 若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員為研究脾臟中某種免疫細(xì)胞（簡稱M細(xì)胞）在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：下列說法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)組中部分能夠殺傷肺癌細(xì)胞的細(xì)胞是由T淋巴細(xì)胞增殖分化而來

B. 若將對照組中未經(jīng)處理胸腺淋巴細(xì)胞用抗體處理將得到與實(shí)驗(yàn)組一樣的結(jié)果

C. M細(xì)胞最可能是吞噬細(xì)胞，它具有識(shí)別、攝取、處理、傳遞抗原的作用

D. 癌細(xì)胞被殺傷主要是通過細(xì)胞免疫，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的說法正確的有（　　）

A.當(dāng)同種抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速產(chǎn)生大量抗體

B.B細(xì)胞、T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞

C.一種抗原常常刺激機(jī)體產(chǎn)生多種抗體

D.抗體主要分布于內(nèi)環(huán)境中，外分泌液中也有抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是：（ ）

A.葉綠體和高爾基體B.高爾基體和線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體D.線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列藻類中屬于原核生物的是(　　)

A. 傘藻B. 衣藻C. 硅藻D. 發(fā)菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信使RNA在細(xì)胞核中合成，它從細(xì)胞核中出來與核糖體結(jié)合的過程中，要通過幾層選擇透過性膜 （ ）

A. 0層 B. 1層 C. 2層 D. 3層

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同步練習(xí)冊答案