【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的敘述中,不正確的是( )
A. 都有脂溶性部分和水溶性部分 B. 都是可以運(yùn)動的
C. 在膜中的分布都是不對稱的 D. 膜的選擇透性與蛋白質(zhì)有關(guān),與磷脂無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把一個細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列細(xì)胞中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大的細(xì)胞是
A. 大腸桿菌細(xì)胞 B. 人成熟的紅細(xì)胞
C. 酵母菌細(xì)胞 D. 乳酸菌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(如圖所示).以下敘述中錯誤的是( )
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B.從第10年起野兔種群數(shù)量開始下降
C.第15年野兔的數(shù)量還未達(dá)到最少
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是
A. 每個密碼子都有對應(yīng)的氨基酸
B. 轉(zhuǎn)錄從啟動部位開始,到終止密碼為止
C. 克里克將遺傳信息的傳遞方向概括為中心法則
D. —個DNA分子通過轉(zhuǎn)錄只能形成一種RNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖二表示圖一細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。①—⑥表示物質(zhì),據(jù)圖回答問題。
(1)圖一所示結(jié)構(gòu)應(yīng)在下能觀察。從圖一中可看出,通過囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有、、。
(2)若圖一表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,④可能為____________(多選)。
A.胰脂肪酶
B.胰島素
C.胰高血糖素
D.抗體
(3)組成圖二中⑥物質(zhì)的基本單位是。
(4)圖二中基因1和基因2的差異實質(zhì)表現(xiàn)在。
(5)核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道。下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞核方向運(yùn)輸?shù)氖莀___________(多選)。
A.tRNA
B.RNA聚合酶
C.DNA聚合酶
D.mRNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是關(guān)于種群和群落的有關(guān)研究,請回答:
(1)在某森林群落中,植物和動物的分布如表:
上層 | 中層 | 下層 | |
植物 | 喬木 | 灌木 | 草本 |
動物 | 雀鳥、戴勝 | 煤山雀、黃腰柳鶯 | 靴雉、昆蟲 |
如表反映了群落的結(jié)構(gòu),同時說明群落中的生物有明顯的現(xiàn)象.
(2)此群落中植物的分布主要取決于 .
(3)某生物興趣小組對校園中四種不同植被類型的土壤中小動物類群的豐富度進(jìn)行研究.
進(jìn)行土壤中小動物類群的豐富度調(diào)查常采用法.
(4)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,為了探究土壤小動物類群豐富度,興趣小組設(shè)計了如圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用T4噬菌體浸染大腸桿菌,在感染后2、4、6、8、10min時向培養(yǎng)基中加入一定量的3H-尿嘧啶,培養(yǎng)適宜時間后,粉碎大腸桿菌分離得到RNA,并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交,檢測兩組的放射性強(qiáng)度并把結(jié)果繪制成曲線。兩組雜交后的結(jié)果分別對應(yīng)的曲線是( )
A.b、a
B.c、d
C.d、c
D.a、b
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于病毒的敘述,正確的是
A.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物
B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA
C.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以病毒需要營寄生生活
D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下,則雙親的基因型是
基因型 | TTSS | TTss | TtSS | Ttss | TTSs | TtSs |
比例 | 1 ∶ 1 ∶1 ∶ 1 ∶ 2 ∶ 2 |
A. TtSs×TTSs B. TtSs×TtSs C. TTSS×TTSs D. TtSS×TtSs
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