下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質量相等)。下列有關說法正確的是
A.造成B、C兩試管實驗數據差異的主要原因是由于細胞呼吸分解的底物不同
B.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數TB最高
C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB= hA
D.三支兩試管有色液滴右移的速率一樣
科目:高中生物 來源:2012-2013學年云南省玉溪一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質量相等)。下列有關說法,正確的是:
A.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數hB最高
B.A、B兩試管有色液滴右移的速率一樣
C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hA>hB
D.取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產生[H]有關
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質量相等)。下列有關說法不正確的是( )
A.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hA
B.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數hC最高
C.若取適量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一種染色劑,被還原后為白色),一段時間后DCPIP顏色逐漸變白,原因是種子在呼吸過程中產生還原劑[H]
D.相同時間內A、B兩試管有色液滴右移的距離相同
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科目:高中生物 來源:河南省2010—2011學年上學期第一次月考高三生物試卷 題型:選擇題
如下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質量相等)。下列有關說法錯誤的是
B.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數hC最高
C.若取適量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一種染色劑,被還原后為白色),一段時間后DCPIP顏色逐漸變白,原因是種子在呼吸過程中產生還原劑[H]
D.相同時間內A、B兩試管有色液滴右移的距離相同
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省高三上學期第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質量相等)。下列有關說法正確的是 ( )
A.取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產生[H]無關
B.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數hB最高
C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hA
D.A、B兩試管有色液滴右移的速率不一樣
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科目:高中生物 來源:2010年江西省高二上學期第一次月考生物試題 題型:選擇題
下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質量相等)。下列有關說法正確的是( )
A.取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產生的[H]有關
B.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數TB最高
C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB=hA
D.A、B兩試管有色液滴右移的速率不一樣
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