【題目】一個DNA分子中有堿基A20個，占全部堿基的20%，若DNA連續(xù)復制2次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸（ ）
A.40個
B.60個
C.90個
D.120個

【答案】C
【解析】解：由題意知，該DNA分子中A是20個，占全部堿基的20%，因此該DNA分子中的堿基數(shù)目是100，G=C=30個，DNA連續(xù)復制2次，增加3個DNA分子，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)是30×3=90個． 故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這一千古名句生動形象地勾畫出早春的秀麗景色。與其相關的生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是 （ ）

A．桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次

B．一片江水中的所有魚構成一個種群

C．江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成

D．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種真核生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）此圖是細胞的亞顯微結構示意圖，判斷的理由是 ．
（2）圖中[2]結構的主要成分是和 ．
（3）圖中能夠利用光能將二氧化碳轉變成有機物的結構是[] ．
（4）細胞進行生命活動所需的能量主要是由[]供給，該結構的主要功能是進行 ， 完成此生理過程所需的酶是由[]合成的．
（5）此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？ ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染細菌的實驗證明生物的遺傳物質是（ ）
A.蛋白質
B.DNA
C.多糖
D.脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國一些農產品因為農藥、化肥殘留量較高而被一些西方發(fā)達國家禁止進口，“綠色壁壘”已成為中國農產品出口面臨的最大障礙。從生物學角度分析，下列措施中能有效突破“綠色壁壘”的是（）
A.調整糧食種植結構，使農田生態(tài)系統(tǒng)食物鏈延長
B.普及推廣生物防治，大量引入害蟲的天敵
C.研究和開發(fā)生態(tài)農業(yè)，生產高品質的綠色產品
D.積極引進國外優(yōu)良農作物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同條件下，酶促反應的速率變化曲線，下列說法不正確的是（ ）
A.酶促反應的速度可以用底物消失所需的時間（或產物生成的速率）來表示
B.和Ⅱ相比較，I酶反應速率慢，這是因為酶濃度較低
C.AB段影響酶反應速率的限制因子之一是底物濃度
D.若想探究酶促反應的最適溫度還應設置多種溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內質網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是

A．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體

B．與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是內質網(wǎng)、髙爾基體和線粒體

C．乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網(wǎng)膜、髙爾基體膜

D．在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1，3，5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2，4，6試管中分別加入2mL的花生種子勻漿樣液，然后在1，2號試管中滴加適量蘇丹Ⅲ染液，3，4號試管中滴加適量斐林試劑，5，6號試管中滴加適量雙縮脲試劑，均搖勻，預期觀察到的實驗現(xiàn)象是（ ）

A.1，3，5號試管都呈藍色
B.實驗中甲組和丙組的實驗結果相同
C.2號試管呈橘黃色，3號試管呈藍色
D.4號試管呈橘黃色，6號試管呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)生范圍最廣、危害最嚴重的小麥病害是（ ）
A.小麥白粉病
B.銹病
C.枯萎病
D.赤霉病

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