【題目】現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是

A. ①和②B. ①和③C. ②和③D. ③和④

【答案】B

【解析】

在探究光合作用過程的實驗中，確認實驗目的、實驗變量非常關鍵。本實驗的目的是“驗證植物的光合作用需要二氧化碳”，自變量是有無二氧化碳，無關變量必須相同且適宜。

由于植物光合作用需要光照，故驗證植物的光合作用需要二氧化碳，實驗裝置必須置于光照條件下，由圖示可以看出，①③均有光照，保證了無關變量不干擾實驗結果。二者唯一不同的是小燒杯外的溶液：①中的NaOH溶液具有除去二氧化碳的作用，③中的清水不具此作用。對比①③，有二氧化碳的③中能進行光合作用，不含二氧化碳的①中不能進行光合作用，所以應選用的裝置組合①和③，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遭到砍伐后的森林具有恢復力穩(wěn)定性。科研人員對某森林的恢復群落和原始林（未受干擾）群落中不同植被類型的生物量進行了測定和研究，結果如下表所示。請回答下列問題：

注：生物量是指某一調查時刻單位面積內現(xiàn)存生物的有機物總量

（1）調查時需要在兩個群落中做到 _____取樣，選取部分植物，按照植物類型分類后 測定生物量，表格中代表恢復群落的是 _____（填“A”或“B"）。

（2）恢復群落植被的總生物量只有原始林群落的 _____%，這是由于過度砍伐使森林生態(tài)系統(tǒng)的 _____大幅度降低，群落在短時間內難以恢復到原狀。

（3）恢復群落中植物的垂直結構為動物創(chuàng)造了_____ ，因而動物群體也具有垂直分層現(xiàn)象。大型動物從被捕食動物處獲得的能量最終來自____固定的能量。生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈不會很長，原因是__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校利用人工建立的池塘濕地對生活污水進行凈化處理，形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)，其主要動植物有：蘆葦（挺水植物）、綠藻（浮游植物）、黑藻（沉水植物）和人工放養(yǎng)的適量的紅鯉魚（雜食魚類）。請據(jù)圖回答：

（1）該池塘濕地的各種生物共同構成一個______。

（2）如果池塘條件適宜，池塘中的紅鯉魚種群數(shù)量在放養(yǎng)后將以______方式增長，最終會在______這一平均值上下波動。

（3）池塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是______。

（4）若污染過于嚴重導致池塘失去凈化能力，可以將池塘水抽光并挖掉部分淤泥，重新注入池水后，池塘能迅速恢復原樣。其恢復速度較快是因為原有池塘中會留下大量______和有生存能力的______等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素（IAA）主要是促進細胞的伸長；細胞壁的彈性非常小，影響細胞的有效伸長。因此，對生長素的作用原理的研究引起了科學家的關注。下圖為科學家揭示的生長素（IAA）對細胞伸長作用的原理。

⑴燕麥胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是___________，作用部位是____________。

⑵當單側光作用于燕麥胚芽鞘尖端，生長素的分布情況是___________________，植物表現(xiàn)出的現(xiàn)象叫______________。該現(xiàn)象能否說明生長素的生理作用具有兩重性___________（能、不能）。

⑶由圖可知，生長素與_____________________結合，進而促進蛋白質的合成，其相關過程包括_____________（填標號）。

⑷據(jù)圖分析，H+由過程③跨膜出細胞，進入了細胞壁的部位，這種跨膜方式是________。

⑸生長素能促進細胞伸長，據(jù)圖

①細胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細胞原生質體積的增大成為可能。由圖分析，細胞壁發(fā)生酥軟的原因是_____________________________________________。

②_________________________________________，使細胞吸水，可以促進液泡體積增大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

⑴該食物網(wǎng)中有___________條食物鏈，最短的一條食物鏈是：___________________________________________。

⑵此食物網(wǎng)中能量最少的營養(yǎng)級的生物是____________，占有的營養(yǎng)級是________________________________________。

⑶如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染，那么有毒物質在_______________________________體內積累最多。

⑷此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_______，而青蛙、蛇等則是___________。

⑸鳥與昆蟲之間的關系是__________________。

⑹如果老鷹的數(shù)目減少，短期內蛇的數(shù)量會____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1958年，科學家設計了DNA復制的同位素示蹤實驗，實驗的培養(yǎng)條件與方法是：（1）在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代，使DNA均被15N標記，離心結果如下圖的甲：（2）轉至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代；（3）取出每代大腸桿菌的DNA樣本，離心。下圖的乙、丙、丁是某學生畫的結果示意圖。下列有關推論，正確的是

A. 出現(xiàn)丁的結果需要60分鐘

B. 乙是轉入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結果

C. 轉入培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3／4

D. 丙圖的結果出現(xiàn)后，將此時的DNA熱變性成單鏈后離心分析可得出半保留復制的結論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某林區(qū)獼猴種群的數(shù)量和性比率進行調查，結果如圖（注：4－12歲為獼猴的生育年齡）。下列判斷錯誤的是

A. 可用標志重捕法調查獼猴種群的數(shù)量和密度

B. 調查時獼猴種群的年齡組成為增長型，未達K值

C. 7－9歲個體中，雄性與雌性的數(shù)量比值最低，與雄性因爭奪王位和配偶死亡率較高有關

D. 各年齡組個體數(shù)量不變，若性別比例變?yōu)?/span>1：1，則獼猴的出生率將升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 高度分化的細胞具有全能性

B. 衰老的細胞代謝速率下降

C. 細胞凋亡不利于機體維持穩(wěn)態(tài)

D. 癌變的細胞膜上糖蛋白減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的堿基A與T之間的連接結構是（ ）

A. 氫鍵B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸

C. 肽鍵D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖

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