【題目】水稻葉肉細胞中的DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質。若將水稻的遺傳物質徹底水解后,可以得到

A. 一種五碳糖 B. 五種含氮堿基 C. 四種核苷酸 D. 八種核苷酸

【答案】A

【解析】

水稻的遺傳物質是DNA,DNA是基本組成單位是四種脫氧核糖核苷酸,1分子脫氧核糖核苷酸由1分子堿基、1分子脫氧核糖和1分子磷酸組成,因此將水稻葉肉細胞的遺傳物質徹底水解可以得到脫氧核糖、磷酸和四種堿基.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞外葡萄糖濃度調節(jié)胰島B細胞(β細胞)分泌胰島素的過程如圖,對其理解錯誤的是( 。

A.細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中
B.Ca2+內流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素
C.細胞外葡萄糖濃度降低會促使胰島素釋放
D.該過程參與了血糖濃度的反饋調節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動離不開水.下列關于水的敘述,不正確的是( )

A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H20有自由水和結合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H20中的氫來自氨基和羧基

C. 貯藏中的植物種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)

D. 水在生物體內的流動,可以完成細胞與內環(huán)境間的物質交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖.對該圖分析不合理的是( 。
A.能量流動是伴隨著物質利用而進行的
B.圖中甲為初級消費者同化的能量,即第二營養(yǎng)級所含有的能量
C.該圖不夠完善,缺少甲中因呼吸以熱能形式散失的能量
D.乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中能量被分解者利用而未傳遞下去

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】證明DNA是遺傳物質的第一個實驗證據(jù)是肺炎雙球菌的轉化實驗。肺炎雙球菌有兩種類型,無莢膜(R)細菌不能使小鼠發(fā)。挥星v膜(S)細菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一項敘述不能證明DNA是遺傳物質

A. S株給小鼠注射,小鼠死亡;用R株給小鼠注射,小鼠不死亡

B. SDNA與活R株細菌混合注射,小鼠死亡

C. 加熱殺死S株并與活R株細菌混合注射到小鼠體內,小鼠死亡

D. DNA酶處理SDNA后與R株細菌混合,注射到小鼠體內,小鼠不死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用,從案發(fā)現(xiàn)場提取DNA樣品,可為案件偵破提供證據(jù),其中的生物學原理是( )

A. 不同人體內的DNA所含的堿基種類不同

B. 不同人體內的DNA所含的五碳糖和磷酸不同

C. 不同人體內的DNA的空間結構不同

D. 不同人體內的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了調查某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),某生物小組調查并統(tǒng)計了其中多種生物之間的食物關系如下表所示(表中“+”表示構成食物關系)。

食物
捕食者

請回答下列問題:
(1)上表中未列出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是 , 該生態(tài)系統(tǒng)的群落區(qū)別于其他群落的主要特征是
(2)畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(3)乙與丙的關系是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖a-b表示不同的生物學含義,M代表相關的高低量,下列說法錯誤的是( )

A.若M表示種群密度,a-d表示同種生物的四個種群,則種群b種內斗爭最激烈
B.若M表示物種豐富度,a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強
C.若M表示生物所含能量,a-d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級
D.若M表示基因多樣性,a-d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的壞境中最不易被淘汰的是b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說揭示了

A植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B生物體結構的統(tǒng)一性

C細胞為什么要產(chǎn)生新細胞

D新細胞的產(chǎn)生

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