【題目】“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提取的濾液經(jīng)層析后結(jié)果如圖6所示。造成該現(xiàn)象可能的解釋是（ ）

A.研磨時(shí)未加入SiO2B.研磨時(shí)未加入CaCO3

C.劃濾液細(xì)線的次數(shù)不夠D.提取時(shí)未加入無(wú)水乙醇

【答案】B

【解析】

分析題圖可知：距離點(diǎn)樣處，由近及遠(yuǎn)的4條色素帶依次是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素。葉綠素b與葉綠素a的相對(duì)含量明顯少于正常值。

A、研磨時(shí)未加入SiO2，研磨不充分，會(huì)導(dǎo)致4種色素的含量均減少，但不會(huì)出現(xiàn)只有葉綠素b與葉綠素a的相對(duì)含量明顯減少的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；

B、研磨時(shí)未加入CaCO3，葉綠素分子被破壞，會(huì)導(dǎo)致葉綠素b與葉綠素a的相對(duì)含量明顯減少，B正確；

C、劃濾液細(xì)線的次數(shù)不夠，點(diǎn)樣處積累的色素濃度低，會(huì)導(dǎo)致層析時(shí)4種色素的相對(duì)含量均減少，但不會(huì)出現(xiàn)只有葉綠素b與葉綠素a的相對(duì)含量明顯減少的現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；

D、提取時(shí)未加入無(wú)水乙醇，無(wú)法提取出色素，會(huì)導(dǎo)致濾紙條上看不見(jiàn)色素帶，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①→②過(guò)程簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng)

B. ②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D. ③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中

B.⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量

C.④用于植食動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

D.③/①可以表示植物到植食性動(dòng)物的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1和圖2表示某二倍體生物正在分裂的細(xì)胞中出現(xiàn)的染色體行為變化。下列敘述正確的是（ ）

A.圖1對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定有同源染色體，圖2對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定不含同源染色體

B.用秋水仙素處理圖2對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，可導(dǎo)致細(xì)胞中姐妹染色單體不分離

C.圖1對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中會(huì)因非等位基因的自由組合而發(fā)生基因重組

D.圖2對(duì)應(yīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半或與之相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：新型冠狀病毒是一種 RNA病毒（如圖一），表面S蛋白和人體細(xì)胞表面ACE2受體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞。病毒進(jìn)入體內(nèi)后，引發(fā)白細(xì)胞釋放致熱原，致熱原作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫調(diào)定點(diǎn)上移，產(chǎn)熱上升，散熱下降，引起發(fā)熱。

材料二：體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元，它們的放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變，如圖二中實(shí)線所示，C、W曲線交于S點(diǎn)，此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。

（1）病毒增殖所需的酶是否都來(lái)自宿主細(xì)胞?S蛋白和ACE2受體的結(jié)合能否體現(xiàn)細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能? （___）

A．是 是 B．是 否 C．否 是D．否 否

（2）致熱原作為信息分子的靶器官是_________________。人體熱量的來(lái)源途徑主要是______________________。

（3）由材料二和圖二得知，因感染病毒同學(xué)甲體內(nèi)C、W的放電頻率曲線變?yōu)?/span>C'、W'，且體溫24小時(shí)處在S'點(diǎn)，則該時(shí)間段的產(chǎn)熱量____________（大于/等于/小于）散熱量。當(dāng)同學(xué)甲體溫度為380C時(shí)，會(huì)_______________（產(chǎn)生冷覺(jué)/產(chǎn)生熱覺(jué)/沒(méi)有感覺(jué)），原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解。下列敘述正確的是(　　)

A. ①的形成與高爾基體有關(guān)

B. ②屬于神經(jīng)元的胞體膜

C. ③處含有的神經(jīng)遞質(zhì)越多，④處產(chǎn)生的動(dòng)作電位就越大

D. ⑤與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，④處膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取若干支試管，加入10毫克淀粉，然后在不 同pH條件下研究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用，結(jié)果如圖10。下列分析正確的是（ ）

A.唾液淀粉酶最適pH為7

B.pH為13時(shí)酶已經(jīng)失活

C.pH值為9時(shí)酶活性高于pH值為5時(shí)

D.pH值由13調(diào)節(jié)到7，淀粉酶的活性迅速升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某遺傳性肥胖由位于常染色體上的3對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因共同控制，其作用機(jī)理如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)例能同時(shí)體現(xiàn)基因?qū)π誀羁刂频闹苯油緩胶烷g接途徑

B. 可通過(guò)注射促黑素細(xì)胞激素來(lái)治療基因型為AAeebb的肥胖患者

C. 雙方體重都正常的夫婦不可能生育患遺傳性肥胖的子代

D. 基因型均為AaEeBb的夫婦生育體重正常子代的概率是9/64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示以過(guò)氧化氫溶液為實(shí)驗(yàn)材料在不同條件下測(cè)定的反應(yīng)速率，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.相對(duì)于a溫度，對(duì)照組在b溫度條件下降低化學(xué)反應(yīng)的活化能更顯著

B.a溫度條件下，FeCl3、H2O2酶催化H2O2分解的反應(yīng)速率分別為B、C

C.b溫度條件下的H2O2酶的活性比a溫度條件下的強(qiáng)

D.在任何條件下，酶的催化效率都大于無(wú)機(jī)催化劑的催化效率

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