【題目】如圖為人類某種遺傳病的系譜圖,5號和11號為男性患者。下列相關(guān)敘述合理的是
A. 該病屬于隱性遺傳病,致病基因一定在常染色體上
B. 若7號不帶有致病基因,則11號的致病基因可能來自于2號
C. 若7號帶有致病基因,10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是2/3
D. 若3號不帶致病基因,7號帶致病基因,9號和10號婚配,后代男性患病的概率是l/18
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是基因型為AaBb的馬(2n=64)體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖(只顯示了部分染色體),圖2表示馬體內(nèi)不同分裂時期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)細(xì)胞中的染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量。分析回答:
(1)圖1細(xì)胞的分裂方式和時期是____________,對應(yīng)于圖2中的____________時期。
(2)圖2中能反映減數(shù)第二次分裂中期的是____________時期,該時期細(xì)胞中含有____________對同源染色體。
(3)若該馬產(chǎn)生了一個基因型為Ab的卵細(xì)胞,請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置繪制此卵細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期圖。________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按照圖示1→2→3→4進(jìn)行實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了朊病毒是蛋白質(zhì)侵染因子,它是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物,題中所用牛腦組織細(xì)胞為無任何標(biāo)記的活體細(xì)胞。
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的方法是______________。
(2)從理論上講,離心后上清液中____(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,沉淀物中____(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是_________________________________。
(3)如果添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5,同時添加35S標(biāo)記的(NH4)235SO4,連續(xù)培養(yǎng)一段時間后,再提取朊病毒加入試管3,培養(yǎng)適宜時間后離心,檢測放射性應(yīng)主要位于____中,少量位于____中。
(4)一般病毒同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:病毒侵入細(xì)胞是向宿主細(xì)胞提供____(物質(zhì)),利用宿主細(xì)胞的___________進(jìn)行________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員在一定二氧化碳濃度和溫度條件下,利用蘋果樹、梨樹幼苗進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn),得到結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:
(1)科研人員設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________________。
(2)據(jù)上圖分析,當(dāng)光照強(qiáng)度小于0.4 [mmol光子·(m2·s)-1]時,光反應(yīng)中________的生成速率限制了光合作用速率;當(dāng)光照強(qiáng)度大于0.7 [mmol光子·(m2·s)-1],限制光合作用速率的主要環(huán)境因素有_______________________。
(3)光照強(qiáng)度為0.5 [mmol光子·(m2·s)-1]時,蘋果的CO2固定速率比梨高________[μmol·(m2·s)-1]。
(4)生產(chǎn)實(shí)踐中,為提高經(jīng)濟(jì)效益在果樹下套種適當(dāng)?shù)霓r(nóng)作物,這樣做的意義是提高了__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示中心法則的信息流,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖B、C、D生理過程與圖A中相對應(yīng)序號分別是_____________。
(2)圖B、C、D中,______鏈表示核糖核苷酸長鏈。
(3)能完成圖A中③、④的生物是______。用箭頭的形式表示出HIV病毒的信息流______________。
(4)圖D過程不可能發(fā)生在_______________中。
A.神經(jīng)元 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.人成熟的紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖甲至圖丙遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,回答相關(guān)問題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)圖中甲、乙、丙表示的過程分別是____________________
(2)圖中表示脫氧核苷酸長鏈的字母是____________________,不能夠發(fā)生A與T相互配對的是圖________。將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的“工具”是____________(填序號)。
(3)圖丙過程不可能發(fā)生在________中。
A.神經(jīng)元 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞
(4)由② 指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是___________________________________。
(5)若圖丙合成的產(chǎn)物由n個氨基酸組成,則指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n,原因之一是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個DNA片段,經(jīng)過連續(xù)兩次復(fù)制,共需要90個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸、240個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。該DNA片段具有的堿基是
A.220個 B.440個 C.660個 D.880個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的( )
A.葡萄糖 B.血紅蛋白 C.呼吸酶 D.DNA解旋酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】資料1:圖1中的a曲線表示40年間人類燃燒化石能源所產(chǎn)生的的二氧化碳量,b曲線為環(huán)境中實(shí)際增加量。
資料2:在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中, 高原雪兔是一種常見動物,常棲息在低矮草地中,天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等,特別是冬季高原雪兔幾乎成為天地的唯一食物來源。為了觀察預(yù)警,高原雪兔會把巢穴周圍較高的草從基部咬斷;另外高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。圖2為冬季雪兔能量流動的圖解(單位:J/hm2.a)。
請分析回答下列問題:
(1)二氧化碳除了資料1中化石燃料燃燒返回大氣,還有的途徑是生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用和_________________,圖1中a、b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是_______________。
(2)圖2中第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________________,用于高原雪兔生長、發(fā)育、繁殖的能量為_______________J/hm2.a。
(3)草原中有一種植物的根分泌一種萘酸,能抑制其他植物種子的萌發(fā),這屬于_____信息,說明生物體的__________與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān)。
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