【題目】囊性纖維病是一種嚴(yán)重的遺傳疾病,患者汗液中氯離子的濃度升高,支氣管被異常黏液堵塞。導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是CFTR蛋白功能異常,如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中所示為細(xì)胞膜的____________模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架的是_________,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上__________決定的。

(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過__________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度_________,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。

3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不論多小,都很難通過脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高,這是因?yàn)榱字p分子層的內(nèi)部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運(yùn)輸速度提高100000倍,但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率,由此可以得出:

_________________________________________________;

________________________________________________。

(4)主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體。與被動(dòng)運(yùn)輸不同,該類膜蛋白都能水解________釋放能量,但與普通的酶不同的是,它不對(duì)所轉(zhuǎn)運(yùn)的分子進(jìn)行催化。

【答案】流動(dòng)鑲嵌 磷脂雙分子層 功能正常的CFTR蛋白 主動(dòng)運(yùn)輸 加快 載體蛋白能極大提高運(yùn)輸速率 載體具有特異性 ATP

【解析】

本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生獲取信息、利用信息及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

1)圖中所示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,構(gòu)成膜的基本支架是磷脂雙分子層;由圖示知:氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由功能正常的CFTR蛋白決定的。

2)由圖示知:氯離子通過細(xì)胞膜需要膜上蛋白質(zhì)協(xié)助并有ATP的水解功能,所以為主動(dòng)運(yùn)輸。隨著膜外氯離子濃度升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。

3)由題干信息(可使K+的運(yùn)輸速度提高100000倍)可知:載體蛋白能極大提高運(yùn)輸速度;又因?yàn)槠洳荒苡行岣?/span>Na+的運(yùn)輸速率,說明運(yùn)輸鉀離子的載體和運(yùn)輸鈉離子的載體不一樣即載體具有特異性。

4)結(jié)合主動(dòng)運(yùn)輸需要能量主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體可推知該類膜蛋白都能水解ATP為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。

運(yùn)輸方式

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

主動(dòng)運(yùn)輸

胞吞(內(nèi)吞)

胞吐(外排)

運(yùn)輸方向

高濃度低濃度

高濃度低濃度

低濃度高濃度

細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)

細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外

運(yùn)輸動(dòng)力

濃度差

濃度差

能量(ATP)

能量(ATP)

能量(ATP)

載體

不需要

需要

需要

不需要

不需要

模型

實(shí)例

水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖等

白細(xì)胞吞噬病菌、變形蟲吞食食物顆粒

胰腺細(xì)胞分泌胰島素、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)正常人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )

A. 血漿中含有呼吸酶、Ca2+、血漿蛋白等物質(zhì)

B. 組織液大部分進(jìn)入淋巴,少部分進(jìn)入血漿

C. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是血漿

D. 乳酸與碳酸氫鈉的中和反應(yīng)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA后經(jīng)過復(fù)雜的剪切、翻譯和修飾過程,最終合成胰島素,過程示意圖如下,請(qǐng)分析回答:

(1)在細(xì)胞核內(nèi),轉(zhuǎn)錄形成mRNA的起始階段主要是指RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合DNA分子的________序列,形成轉(zhuǎn)錄泡以促使核糖核苷酸與模板DNA堿基配對(duì)。

(2)圖中mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,其生物學(xué)意義是_______。如圖,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中前胰島素原空間結(jié)構(gòu)改變和________,從而轉(zhuǎn)化成胰島素原。

(3)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,未折疊或折疊錯(cuò)誤的蛋白質(zhì)會(huì)大量堆積,此時(shí)細(xì)胞通過改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成,或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,這種調(diào)節(jié)方式是細(xì)胞水平的________調(diào)節(jié)。

(4)1000m持續(xù)全速游泳會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員胰島素含量有所下降,有利于肝糖原分解和________,以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。胰島素分泌后可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的_________結(jié)合,進(jìn)而影響靶細(xì)胞的功能和代謝,說明細(xì)胞膜具有_____________的功能。

(5)細(xì)胞中產(chǎn)生了丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到___________(填細(xì)胞器名稱)發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國中科院上海生化所于1982年合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物—腦啡肽,下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)問答相關(guān)問題。

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為____。圖中①的名稱是_____,②的名稱是_____。

(2)腦啡肽是由_____個(gè)氨基酸分子縮合而成。與脂肪相比,該化合物特有的元素是_____。

(3)氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,蛋白質(zhì)種類繁多的原因與氨基酸形成肽鏈時(shí)_____直接相關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)的變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖中5種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S的是____,屬于單糖的是_____________

(2)若在6~11月每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液,并用斐林試劑檢測(cè),________月的蘋果提取液色最深,說明該月還原糖含量最高。

(3)圖中的酶最有可能是________酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變______,抗凍性增強(qiáng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)以大蒜為材料進(jìn)行一些生物學(xué)實(shí)驗(yàn);卮鹣嚓P(guān)問題。

(1)觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂染色體的形態(tài)與數(shù)目,需要確定一天中有較多處于分裂___期細(xì)胞的時(shí)間。甲同學(xué)在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂旺盛時(shí)期的9點(diǎn)左右、14點(diǎn)左右、24點(diǎn)左右取樣制片觀察,視野中觀察到的大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,原因是_________________。

(2)為了探究NaCl對(duì)大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的影響,乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

①將大蒜用清水培養(yǎng)生根,選取生長良好的根尖若干,均分為10組,分別用濃度為0.05、0.10、0.20、0.30mol·L-1的NaCl溶液各處理24h、48h,并設(shè)置_______為對(duì)照組。在上午10點(diǎn)左右取材,用卡諾氏液固定、保存。

②取①固定保存的根尖材料用95%乙醇沖洗,然后制作裝片,制作流程為________________。

③鏡檢計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示(注:細(xì)胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細(xì)胞數(shù)/總細(xì)胞數(shù))。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:NaCl對(duì)大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂有抑制作用,其抑制程度與____________有關(guān),其抑制作用特點(diǎn)是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下群落演替,屬于初生演替的是( )

A. 火災(zāi)過后的草原上的演替 B. 裸巖上的演替

C. 棄耕的農(nóng)田上的演替 D. 過量砍伐的森林上的演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種生物體內(nèi),存在某RNA時(shí),有一種化學(xué)反應(yīng)能正常進(jìn)行,當(dāng)水解此RNA后,此種化學(xué)反應(yīng)即刻停止。由此可以說明 ( )

A. RNA是該種生物的遺傳物質(zhì)B. RNA可起到生物催化劑的作用

C. RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定D. RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)分泌胰島素的過程如圖,對(duì)其理解錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中

B. Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素

C. 細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促使胰島素釋放

D. 該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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