【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 染色體是基因的主要載體 B. 染色體就是由基因組成的
C. 一條染色體上有多個(gè)基因 D. 基因在染色體上呈線性排列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力
C. 沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D. 煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玫瑰精油能使人產(chǎn)生愉悅感,是制作高級(jí)香水的主要成分。下面是玫瑰精油的提取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)通常采用水蒸氣蒸餾的方法提取玫瑰精油,它是利用_________將揮發(fā)性較____(填“強(qiáng)”或“弱”)的玫瑰精油攜帶出來(lái),形成油水混合物,其中簡(jiǎn)便易行的是_______(填“水中”、“水上”或“水氣”)蒸餾的方法。
(2)蒸餾過(guò)程中需要控制蒸餾溫度和時(shí)間,原因是______________________________
(3)通常對(duì)初步得到的乳濁液進(jìn)行如下處理:玫瑰精油與水的混合物較純凈的玫瑰精油。其中試劑A是______,裝置B是_________;加入試劑C的作用是______________,過(guò)濾的目的是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某淡水湖中能量金字塔的示意圖,圖2為某種雜食性魚的死亡率與出生率差值與時(shí)間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該淡水湖生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖1中所列成分外,還包括_____________________。
(2)雜食性魚是指以水體中的浮游動(dòng)物和浮游植物為食的魚,由此判斷雜食性魚在能量金字塔中至少對(duì)應(yīng)的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_______________(用圖1中文字代表)。雜食性魚與浮游動(dòng)物之間的種間關(guān)系是_______。
(3)在圖2所表示的時(shí)間段內(nèi),種群密度最大時(shí)的時(shí)間點(diǎn)是_________點(diǎn)。
(4)一般來(lái)說(shuō)甲、乙、丙、丁的生物種類越多,則食物網(wǎng)就越__________,抵抗力穩(wěn)定性就越_________。
(5)要想對(duì)該淡水湖中生物多樣性實(shí)施最有效的保護(hù),可采取的措施是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)法,將含高賴氨酸蛋白基因sb401的表達(dá)載體導(dǎo)入玉米細(xì)胞,最終培育出“轉(zhuǎn)高賴氨酸蛋白基因sb401玉米”。結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),為了便于sb401基因與Ti質(zhì)粒連接,應(yīng)怎樣處理含該基因的DNA分子和質(zhì)粒?_____________________________________________。
(2)為了使③過(guò)程順利進(jìn)行,常用一定的方法處理農(nóng)桿菌,使其處于_________________,以利于質(zhì)粒的導(dǎo)入。為了培養(yǎng)出能穩(wěn)定遺傳的高賴氨酸轉(zhuǎn)基因玉米,應(yīng)將目的基因插入到農(nóng)桿菌的_________上,便于使目的基因整合到水稻的___________上,通過(guò)組織培養(yǎng)得到轉(zhuǎn)基因植株后,再進(jìn)行____________即可得到穩(wěn)定遺傳的高賴氨酸轉(zhuǎn)基因玉米。
(3)⑤為__________過(guò)程,除了為其提供適宜的溫度、pH、必需的營(yíng)養(yǎng)條件、植物激素、無(wú)菌條件外,通常還需_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(由基因 D、d 控制),抗銹病與感銹病是另一對(duì)相對(duì)性狀(由基因 R、r 控制),這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律。以純種毛穎感銹病植株(甲)和純種光穎抗銹病植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1 均為毛穎抗銹病植株(丙)。再用 F1 與丁進(jìn)行雜交,得F2,F(xiàn)2 有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖:
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是_____、_____。
(2)親本甲、乙的基因型分別是_____、_____;丁的基因型是_____。
(3) F1 形成的配子有_____種, 產(chǎn)生這幾種配子的原因是 F1 在形成配子的過(guò)程中_____。
(4) F2 中基因型為 ddRr 的個(gè)體所占的比例為_____,F(xiàn)2 中光穎感銹病植株所占的比例是_____。
(5)若丙自交,產(chǎn)生的后代中與丁基因型相同的個(gè)體所占的比例為_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )
A. 細(xì)胞為什么產(chǎn)生新細(xì)胞
B. 植物細(xì)胞跟動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C. 人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程
D. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪組雜交組合產(chǎn)生的后代會(huì)發(fā)生性狀分離
A. ee × eeB. EE × Ee
C. EE × eeD. Ee× Ee
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),這些氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是110,則該多肽( )
A. 有38個(gè)肽鍵 B. 至少含有46個(gè)氧原子
C. 至少含有5個(gè)游離羧基 D. 相對(duì)分子質(zhì)量是3588
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