下列關于細胞分化的敘述,不正確的是( )
A.細胞分化使多細胞生物體中細胞趨向專門化,提高了機體生理功能的效率
B.細胞分化意味著不同的細胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白質
C.細胞分化是動物和植物個體發(fā)育的基礎,且貫穿于其整個生命進程中
D.細胞分化是一種普遍的生命現(xiàn)象,但細胞癌變過程中不發(fā)生分化
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖2為用標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內)的實驗,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.圖2中用35S、32P分別標記噬菌體的蛋白質、DNA,標記元素所在部位分別對應于圖1中的⑤①
B.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)32P標記的T2噬菌體的,其營養(yǎng)成分中應含有32P
C.圖2中的⑥⑦分別代表攪拌、離心過程,其中⑦的目的之一是讓乙上清液中析出質量較輕的T2噬菌體顆粒
D.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于無機鹽在生物體中功能的敘述,錯誤的是( )
A. 鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素
B. 人體缺鐵會影響正常的有氧呼吸功能
C. 人體血液中Ca2+濃度太低,會出現(xiàn)抽搐癥狀
D. 細胞中的某些無機鹽離子對維持細胞的酸堿平衡具有一定作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南瓜的花色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開黃花的,也有開白花的。讓F1自交產生F2,表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.由③可知白花是顯性性狀
B.F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離
C.F1中白花的基因型是Aa
D.F2中,開黃花與開白花南瓜的理論比是1∶3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關減數(shù)分裂的敘述中,不正確的是( )
A.減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)四分體,1個四分體含有兩對姐妹染色單體
B.減數(shù)分裂過程中,染色體復制一次,著絲點分裂一次,DNA含量減半一次
C.減數(shù)分裂和受精作用使親子代體細胞中染色體數(shù)目維持恒定
D.同源染色體的形狀和大小一般都相同,聯(lián)會后形成四分體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對洋蔥根的分生區(qū)細胞分裂過程的敘述,正確的是( )
A.在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時期,著絲粒排列整齊
B.在核膜和核仁逐漸消失的時期,細胞兩極發(fā)出星射線形成紡錘體
C.DNA和染色體的數(shù)目加倍是在同一時期完成的
D.在染色體逐漸解開螺旋的時期,細胞中央出現(xiàn)一個赤道板
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對某種動物的肝腫瘤細胞進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是( )
A.在利用肝腫瘤組織塊制備細胞懸液時,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理
B.細胞培養(yǎng)應在含CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞呼吸
C.為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D.在合成培養(yǎng)基中,通常需加入血清、血漿等天然成分
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
外貌特征 親本 | 羽色 | 膚色 | 喙色 |
連城白鴨 | 白色 | 白色 | 黑色 |
白改鴨 | 白色 | 白色 | 橙黃色 |
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