【題目】G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血,同時(shí)女性的紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個(gè)家系存在有兩種單基因遺傳病,分別是FA貧血癥(有關(guān)基因用B、b表示)與G6PD缺乏癥(有關(guān)基因用D、d表示),該家系系譜圖如下,已知Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題。
(1)FA貧血癥的遺傳方式是___染色體___性遺傳。
(2)研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體____。
(3)Ⅱ6與Ⅲ8個(gè)體的基因型分別是_____、__________。
(4)若Ⅲ8與Ⅲ10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是____。所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是_______。
【答案】(1)常(1分) 隱(1分)
(2)失活(1分)
(3)BbXdY (2分) BBXDXd或BbXDXd (2分)
(4)1/3 (2分) 1/6 (2分
【解析】試題分析:
(1)由Ⅱ3和Ⅱ4婚配后的子代Ⅲ7患FA貧血癥知FA貧血癥為隱性遺傳病,又因?yàn)?/span>Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因,故此遺傳病為常染色體遺傳病。
(2)由于G6PD活性正常,則G6PD缺乏癥基因不可能在細(xì)胞內(nèi)正常表達(dá),即G6PD缺乏癥基因所在X染色體失活(或者不表達(dá))。
(3)由Ⅱ5和Ⅱ6婚配后的子代Ⅲ10患病知Ⅱ6的基因型為BbXdY;由于Ⅲ8只患G6PD缺乏癥不患FA貧血癥,則Ⅲ8的基因型為BBXDXd或BbXDXd。
(4)對(duì)于FA貧血癥,在Ⅲ82/3Bb與Ⅲ10bb婚配的子代中,患病的概率為1/3,正常為2/3.對(duì)于G6PD缺乏癥,Ⅲ8為XDXd,Ⅲ10為XDY,所生兒子中患G6PD缺乏癥的概率為1/2,因此同時(shí)患兩種病的概率是1/3×1/2=1/6。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號(hào)),下列敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類(lèi)和數(shù)量直接決定的
B.物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
C.薩頓用類(lèi)比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上
D.結(jié)構(gòu)2在有絲分裂時(shí)會(huì)呈現(xiàn)周期性的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下:
(1)圖中X、Y分別代表何種元素?X______,Y______。
(2)A可分為A1,……,A5等,其原因從a分析,是因?yàn)?①_____________;②_______;③_______;從A分析,是因?yàn)?/span>_______。從C1分析,是因?yàn)?/span>____________。
(3)A1是____,它的功能特性是具有_______;A2是____;A3是______,存在于______中,含有的特殊元素是____;A4是______,存在于_____中。
(4)a→A的過(guò)程有水產(chǎn)生,它在______上進(jìn)行。
(5)與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細(xì)胞中是否存在?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。______________________________________________________。
(6)人體某細(xì)胞正發(fā)生著C1→2C1的變化,則該細(xì)胞處于______;C1→C2的變化叫______;與C2相比較,C1的組成成分的特點(diǎn)是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥和玉米是我國(guó)北方重要的農(nóng)作物。優(yōu)良小麥品種可連續(xù)種植,但玉米需要年年買(mǎi)種。關(guān)于小麥和玉米的下列敘述,不正確的是
A.玉米的紅粒與小麥的白粒是一對(duì)相對(duì)性狀
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中小麥種為純合子,自交不會(huì)發(fā)生性狀分離
C.優(yōu)良小麥品種的培育需要通過(guò)連續(xù)自交
D.玉米的花為單性花,更適于進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說(shuō)法,正確的是( )
A.利用酵母菌釀酒時(shí),發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的酒精量就越多
B.制作果醋的醋酸菌,屬于嚴(yán)格的厭氧型微生物
C.青霉、毛霉、曲霉等真核生物均參與了腐乳的發(fā)酵
D.制作泡菜的微生物是一種需氧型細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在玫瑰精油提取過(guò)程中,依次用到清水、NaCl、無(wú)水Na2SO4 , 它們的作用分別是( 。
A.溶解、萃取、除水
B.蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)
C.蒸餾、油水分層、除水
D.溶解、油水分層、萃取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲,乙分別表示置于透明玻璃罩內(nèi)的兩棵相同的植物。在自然條件下,測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線(xiàn)所示,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. b點(diǎn)時(shí),甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點(diǎn)
B. e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
C. c點(diǎn)時(shí),植物葉綠體中三碳化合物含量低于d點(diǎn)
D. 丁圖中積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.核仁與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
D.染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無(wú)色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號(hào)染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來(lái)自8號(hào)染色體的片段。下列有關(guān)玉米染色體特殊性的說(shuō)法,正確的是( )
圖1圖2
A. 異常9號(hào)染色體的產(chǎn)生稱(chēng)為基因重組
B. 異常的9號(hào)染色體可為C和wx的基因重組提供細(xì)胞學(xué)標(biāo)記
C. 圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí),這兩對(duì)基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)
D. 圖2中的親本雜交,F1出現(xiàn)了無(wú)色蠟質(zhì)個(gè)體,說(shuō)明親代母本在形成配子時(shí),同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換
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