【題目】生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時(shí),生物體內(nèi)( )
A.結(jié)合水/自由水的值與此無關(guān)
B.結(jié)合水/自由水的值會升高
C.結(jié)合水/自由水的值會降低
D.結(jié)合水/自由水的值不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題。
(1)下圖是荷蘭科學(xué)家溫特的研究實(shí)驗(yàn)。
①甲組和乙組在實(shí)驗(yàn)中均起_____作用。
②一段時(shí)間后,甲組、乙組和丙組胚芽鞘的生長情況分別是_____________、___ 、___ (填字母)。
A.不生長不彎曲 B.直立生長 C.向左彎曲生長 D.向右彎曲生長
③實(shí)驗(yàn)證明:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)對胚芽鞘生長具有____(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。
(2)科學(xué)家從某微生物培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻植株瘋長的物質(zhì),稱之為________(填“赤霉素”或“脫落酸”)。
(3)木瓜可催熟柿子,原因是成熟果實(shí)能釋放出_____促進(jìn)其他果實(shí)的成熟。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮,重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B. 抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測定,某化合物含C,H,O,N,S,下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能( 。
A.遺傳信息的攜帶者
B.免疫功能
C.運(yùn)輸氧氣
D.催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要成分
C.維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收
D.脂肪中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時(shí)后,經(jīng)脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.下列的結(jié)論中正確的有( )
①光合作用需要CO2;②光合作用需要光;③光合作用需要葉綠素;④光合作用放出O2;⑤光合作用制造淀粉.
A.四項(xiàng)
B.三項(xiàng)
C.二項(xiàng)
D.一項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成生物的元素和化合物的說法,正確的是
A.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
B.生物界和非生物界在元素組成的種類和含量上都相同
C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽多以化合物形式存在
D.植物缺乏N和Mg,將導(dǎo)致葉綠素不能合成,葉片顏色變黃
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用過程中,能量轉(zhuǎn)變的大致過程是( )
A.光→葡萄糖→CO2
B.光→葡萄糖→ATP
C.光→CO2→葡萄糖
D.光→ATP→葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為_____________________。
(2)圖2中的1表示____________,形成它與__________(細(xì)胞器)有關(guān)。
(3)圖2中興奮傳遞的方向是_______的,其原因是__________________________________。
(4)若圖1表示一縮手反射的反射弧,圖3中的Y來自圖1中的A,X來自大腦皮層,當(dāng)感受器接受針刺刺激后,手指未縮回。其原因是: Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜應(yīng)具有___________(選填“興奮”、“抑制”)作用,而X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有___________(選填“興奮”、“抑制”)作用。這一過程說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受____________________的控制。
(5)直接刺激圖1中傳出神經(jīng),效應(yīng)器作出反應(yīng),該反應(yīng)是不是反射?_____________
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