【題目】下圖1是 A、B、C 三種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞。請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì) A、B、C 跨膜運輸?shù)姆绞揭来问?/span>_______________、______________、______________。

(2)某種物質(zhì)能專一性地破壞物質(zhì) C 的載體蛋白,若用其處理細胞后,物質(zhì) B 跨膜運輸?shù)乃俾蕦?/span>________,物質(zhì) C 跨膜運輸?shù)乃俾蕦?/span>________。

(3)A、B、C三種物質(zhì)的運輸中,與圖2曲線相符的是___________,與圖3中乙曲線相符的是____________。

(4)B的載體蛋白的基本組成單位是_______,其結(jié)構(gòu)通式是______。若該蛋白質(zhì)分子由n個x(基本組成單位)分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子相對分子質(zhì)量大約為______________________。

【答案】自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸 不變 下降 物質(zhì)C 物質(zhì)B或物質(zhì)C 氨基酸 mn﹣18(n﹣2)

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境,考查學生對物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞、氨基酸的結(jié)構(gòu)特點及其脫水縮合形成蛋白質(zhì)的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。

(1)分析圖1可知:物質(zhì)A是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體蛋白的協(xié)助,不需要消耗能量,其運輸方式是自由擴散;物質(zhì)B是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,但不需要消耗能量,其運輸方式是協(xié)助擴散;物質(zhì)C是從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,需要ATP提供能量,其運輸方式是主動運輸。

(2) 用能專一性地破壞物質(zhì) C 的載體蛋白的某種物質(zhì)處理細胞后,C 的載體蛋白因被破壞而失活,但B 的載體蛋白活性依舊,所以物質(zhì) B 跨膜運輸?shù)乃俾蕦⒉蛔,物質(zhì) C 跨膜運輸?shù)乃俾蕦⑾陆怠?/span>

(3) 圖2曲線所示物質(zhì),當細胞內(nèi)濃度高于細胞外濃度時,其細胞內(nèi)濃度仍在一定時間范圍內(nèi)增加,說明該物質(zhì)可以逆濃度梯度跨膜運輸,其運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸;圖3中乙曲線所示物質(zhì)的運輸速度,在一定范圍內(nèi),隨著被轉(zhuǎn)運分子濃度的增加而增加,超過該范圍,不再隨被轉(zhuǎn)運分子濃度的增加而增加,說明受到載體蛋白數(shù)量的限制,可判斷為協(xié)助擴散或主動運輸。綜上分析,A、B、C三種物質(zhì)的運輸中,與圖2曲線相符的是物質(zhì)C,與圖3中乙曲線相符的是物質(zhì)B或物質(zhì)C。

(4) B的載體蛋白(屬于蛋白質(zhì))的基本組成單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式見答案。蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)—脫去的水分子數(shù)×18,脫去的水分子數(shù)=蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù),據(jù)此可推知:若B的載體蛋白分子由n個x(基本組成單位)分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子相對分子質(zhì)量大約為mn﹣18(n﹣2)。

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A. 該實驗的目的是探究不同濃度IAA對幼苗切段生長的影響

B. 促進幼苗生長的IAA最適濃度在低濃度IAA和高濃度IAA之間

C. 低濃度IAA和ETH對幼苗切段生長的調(diào)控具有拮抗作用

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(1)過程①的目的是___________,制備雙特異性單克隆抗體的過程中用到的技術(shù)有___________(至少答出兩條)。

(2)過程②誘導(dǎo)融合的方法是___________,過程②選用的骨髓瘤細胞___________(填“能”或“不能”)在HAT培養(yǎng)基上生長。

(3)經(jīng)過程③篩選得到的細胞還需轉(zhuǎn)移至多孔培養(yǎng)板中進行過程④,原因是_____________________。

(4)請根據(jù)所學知識,用箭頭和文字在圖中方框內(nèi)補全獲取單克隆雜交一雜交瘤細胞的生產(chǎn)過程。

(5)獲得的單克隆雜交一雜交瘤細胞在體外條件下培養(yǎng)或___________,均可提取出大量的雙特異性單克隆抗體。

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(1)當病原體入侵時,吞噬細胞攝取、處理病原體,將暴露出來的__________傳遞給_________細胞。

(2)病原體侵入人體后,人體會發(fā)生一系列的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),上圖中體現(xiàn)出的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制屬于__________調(diào)節(jié)。

(3)阿司匹林具有退燒、鎮(zhèn)痛、消炎的作用,原因是它能____________活性,減少____________生成,從而達到退燒、鎮(zhèn)痛和消炎的效果。

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B. NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢,而KT能增強根的頂端優(yōu)勢

C. NAA能抑制主根生長,KT能促進主根生長,且濃度越高效果越明顯

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(2)過程②中將重組質(zhì)粒導(dǎo)入根瘤農(nóng)桿菌時,常用________處理根瘤農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài)細胞,最終使干擾素基因插入馬鈴薯細胞的_________上。

(3)圖中過程③和過程④合稱為________技術(shù),該技術(shù)能體現(xiàn)細胞的______。

(4)在分子水平上檢測轉(zhuǎn)基因是否成功包括三個方面:_________________

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A. ②的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多

B. ③的數(shù)值可間接表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化量的多少

C. ④的數(shù)值可間接表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少

D. 該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

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