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【題目】下圖甲是細胞呼吸示意圖,①⑤表示不同反應階段,A是一種中間產物。圖乙是某細胞器結構示意圖,a、b、c表示其不同結構。請回答:

1)甲圖中物質A_______,催化①過程的酶存在于_______;人體細胞進行有氧呼吸過程中,[H]的來源是_______。

2)①⑤中各個階段的反應,能在酵母菌細胞內發(fā)生的有______,釋放能量最多的反應發(fā)生在乙圖________(填小寫字母)結構。

【答案】丙酮酸 細胞質基質 葡萄糖、水 ①③④⑤ c

【解析】

據圖分析:圖甲中,A是丙酮酸,①是呼吸作用第一階段,②是產生乳酸的無氧呼吸第二階段,③是產生酒精的無氧呼吸第二階段,④⑤是有氧呼吸的第二、三階段。圖乙中,a表示內膜和外膜的間隙,b表示線粒體基質,c表示線粒體內膜。

1)據圖分析可知,圖甲中A是細胞呼吸第一階段的產物丙酮酸,催化該階段的酶存在于細胞質基質。人體細胞進行有氧呼吸過程中,[H]的來源于第一階段葡萄糖分解的產物及第二階段丙酮酸與水反應的產物。
2)酵母菌是兼性厭氧型生物,故能在酵母菌細胞內發(fā)生的有有氧呼吸與酒精途徑的無氧呼吸,即①③④⑤,其中釋放能量最多的階段是有氧呼吸第三階段,該過程發(fā)生在線粒體內膜c上。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示信號傳導的一種方法。甲表示產生信息分子X的細胞,乙是X的靶細胞。下列對應關系合理的是( )

A. 甲是感受器細胞,乙是肌細胞, X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細胞,乙是垂體細胞, X促進乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細胞,乙是肌細胞, X促進乙中儲能物質水解

D. 甲是甲狀腺細胞,乙是肝臟細胞, X加快乙的新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于一片草原來說,流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

A.太陽能的輻射量B.生產者的同化量

C.生產者的呼吸量D.生產者同化量與呼吸量的差值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液流經某一組織的示意圖,下列相關說法,不正確的是( 。

A. 若A是胰島細胞,飯后一小時,b處胰高血糖素的含量高于a處

B. 若A是肺泡細胞,呼吸急促時,b處氧氣的含童高于a處

C. 若A是肝臟細胞,饑餓時,b處葡萄糖的含量高于a處

D. 若A是骨骼肌細胞,劇烈運動時,b處乳酸的含量高于a處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,主動運輸根據能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,、代表跨膜的離子或小分子。

1)圖中細胞質基質存在于___(填“P”或“Q)側。

2)主動運輸的特點是_____________________。

3b類型中,所代表的離子或小分子轉運所需的能量來源于____

A.濃度差所造成的勢能 B.ATP直接提供能量

C.光能驅動 D.細胞內物質合成時釋放的能量

4)下列生物中,最有可能采用c類型進行主動運輸的是 ____

A.噬菌體  B.細菌  C.果蠅  D.小鼠

5)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動的主動運輸或協(xié)助擴散。為了證實這一假設,進行以下實驗探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組進行正常呼吸,乙組用細胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細胞是以ATP驅動的主動運輸方式吸收葡萄糖,則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是___組。

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【題目】如圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答

(1)圖中參與內環(huán)境維持的a表示________系統(tǒng)。除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動外,內環(huán)境相對穩(wěn)定,還必須在________的調節(jié)下進行。

(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是________。血漿中的CO2通過呼吸排出體外,至少經過______層生物膜。

(3)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸,乳酸進入血液后,可以與血液中的______發(fā)生反應,使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

(4)血漿滲透壓的大小主要與的____________含量有關。正常人大量飲用清水后,胃腸腔內的滲透壓下降,經胃腸吸收進入血漿的水量會__________,從而使血漿滲透壓__________。

(5)正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做________。

(6)在人體中,內環(huán)境的作用主要為:①細胞生存的直接環(huán)境 ②______________

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【題目】圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結構放大模式圖,回答下列問題:

(1)如圖甲所示為一個簡單的縮手反射,當手扎到圖釘時,臂部肌肉收縮使得手迅速收回。在此反射過程中,效應器為_______。圖乙所示結構分布于圖甲中的_______部位(填字母)。

(2)圖乙中A—C表示乙酰膽堿(一種興奮性神經遞質),在其合成時,能循環(huán)利用的物質是____(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內的多巴胺和一氧化氮____(填“能”或“不能”)作為神經遞質。

(3)當興奮傳到神經末梢時,圖中突觸小泡內的A—C通過________這一跨膜運輸方式釋放到________,再到達突觸后膜。若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經元會表現為持續(xù)________。

(4)當手指無意觸到針尖時,會立即發(fā)生縮手反射,該反射的中樞在_______.在這個反射活動中,興奮在神經纖維上是以_______形式傳導的.

(5)體檢時取指血進行化驗,當針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到_______的控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】增強大棚種植增加了冬季新鮮蔬菜的供應,為提高產量,棚內懸掛燈管所發(fā)出的光是(

A.黃光B.紅光C.綠光D.青光

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【題目】下表為某培養(yǎng)基的配方,有關敘述正確的是( 。

A. 該培養(yǎng)基pH調好后就可以接種菌種

B. 此培養(yǎng)基可以用于基因工程選育轉人含青霉素抗性基因的大腸桿菌

C. 此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細菌含量是否符合飲用水標準

D. 此培養(yǎng)基是天然培養(yǎng)基

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