【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬控制不同性狀的基因自由組合的過程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

D. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

【答案】C

【解析】

題中小桶分別代表雌雄生殖器官,兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合。甲模擬的是分離定律,乙模擬的是自由組合定律。

甲同學(xué)從Ⅰ、Ⅱ小桶中個抓取小球模擬的是遺傳因子的分離,然后記錄字母組合模擬的是配子隨機(jī)結(jié)合的過程,模擬的是一對相對性狀的分離實(shí)驗(yàn),A錯誤。實(shí)驗(yàn)中需保證每只桶中兩種小球的數(shù)目相等,不同小桶的小球總數(shù)可以不等,兩個小桶中小球的比例必須相等,B錯誤。甲同學(xué)模擬的分離定律,根據(jù)基因分離定律,甲同學(xué)的結(jié)果為Dd占1/2,乙同學(xué)模擬自由組合定律,根據(jù)自由組合定律,乙同學(xué)的結(jié)果中AB占1/4 ,C正確。乙同學(xué)模擬的是基因的自由組合定律中,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因的自由組合過程,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是

A.ATP直接為生命活動供能的過程消耗水

B.人體在饑餓狀態(tài)下,細(xì)胞中ATP的含量仍可保持動態(tài)平衡

C.ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后可以參與合成RNA

D.ATP的合成與水解所需的酶相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體注射卡介苗后,經(jīng)過一段時間,血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體?贵w的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能( )

A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C. 排泄功能

D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于主動運(yùn)輸?shù)氖牵海?/span>

A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.腎上腺細(xì)胞吸收氧氣

C.腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖D.胃部細(xì)胞吸收酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明果蠅的眼色受兩對等位基因A、a和B、b控制,其生化機(jī)理如下圖所示?茖W(xué)家讓純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1中雌蠅全為紫眼,雄蠅全為紅眼;再讓F1的雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=3:3:2。據(jù)此回答下列問題:

(1)基因B位于_______染色體上。

(2)控制果蠅眼色的兩對基因在遺傳上________(符合;不符合)孟德爾遺傳定律,你判斷的理由是____________________________________。

(3)上述雜交組合中親本的基因型是______________;F2中表現(xiàn)型為紅眼的果蠅中,與親本基因型相同的占_______。

(4)某科研機(jī)構(gòu)培育有各種純合的紅眼和白眼雌雄果蠅,為了得到紫眼的雌雄果蠅,請你設(shè)計(jì)一個方案,寫出雙親的表現(xiàn)型和基因型:_______________。

(5)有研究發(fā)現(xiàn),某植物的花色同時受多對等位基因控制(如A、a;B、b;D、d;……)。當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_D_……)才開紅花,否則開白花。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下:

則本實(shí)驗(yàn)中,依據(jù)上圖中的雜交組合________________________可判斷,該植物的花色至少受___________對等位基因的控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)圖示4個家系的敘述中正確的是

A. 可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B. 肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、丁

C. 家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為1/4

D. 家系丙中,女兒一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子中,腺嘌呤(A)占全部堿基的20%,則胞嘧啶(C)占全部堿基的( )

A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,先向氣球中加入10 mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20 ℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20 ℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開始30 min后燒杯中液面變化量。實(shí)驗(yàn)過程中氣球均在液面以下,試回答下列問題。

(1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)設(shè)計(jì)一對照實(shí)驗(yàn),對照實(shí)驗(yàn)裝置與上述裝置相比,不同之處是______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)開始30 min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化,原因是_____________________。如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌有沒有進(jìn)行無氧呼吸,可以檢測發(fā)酵液中是否含有__________。

(3)若用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,應(yīng)做兩處調(diào)整,分別是:①________________________。②__________________。檢測的指標(biāo)是______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。嬰兒可以無意識排尿,成人在適宜的環(huán)境下才排尿。據(jù)圖回答問題:

(1)嬰兒排尿反射神經(jīng)中樞位于方框_________內(nèi),產(chǎn)生尿意的神經(jīng)中樞位于方框__________內(nèi)。

(2)興奮傳到D某一處時膜內(nèi)外電位是________________________

(3)圖中神經(jīng)中樞有__________個突觸,興奮在C處的傳遞(導(dǎo))速度__________于D處。

(4)嬰兒排尿無意識的原因是____________________________________。

(5)由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起乙________________________。

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