【題目】關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 種群“J”型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)

B. 種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中，在達(dá)到K值之前就是“J”型增長(zhǎng)

C. 自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群的增長(zhǎng)率為0

D. 環(huán)境條件變化時(shí)，種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化

【答案】B

【解析】試題分析：種群“J”型曲線發(fā)生在生存資源、空間充裕，氣候適宜，沒(méi)有敵害的環(huán)境中，即只有在理想條件下才能出現(xiàn)，A項(xiàng)正確；據(jù)圖可知，種群呈S型增長(zhǎng)過(guò)程中，在達(dá)到K值之前并未和J型增長(zhǎng)曲線重合，說(shuō)明在達(dá)到K值之前由于有環(huán)境阻力的存在，種群增長(zhǎng)曲線不是J型，B項(xiàng)錯(cuò)誤；自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群達(dá)到最大值，種群的增長(zhǎng)率為0，C項(xiàng)正確；限制種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素就是由于環(huán)境條件的有限性，所以當(dāng)環(huán)境條件有所改善時(shí)，K值會(huì)增加，環(huán)境變惡劣時(shí)，K值降低，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是( )
A.利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗
B.采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗
C.采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上
D.采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪一項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征

A. 無(wú)限增殖 B. 粘連蛋白減少

C. 細(xì)胞周期縮短 D. 代謝速度減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

(1)溶酶體起源于乙____________(細(xì)胞器名稱)。除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有____________。

(3)COPⅡ囊泡負(fù)責(zé)從甲______________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙中，則圖中的__________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）
A.催化﹣﹣抗體
B.運(yùn)輸﹣﹣唾液淀粉酶
C.免疫﹣﹣血紅蛋白
D.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究大豆幼苗光合速率與光強(qiáng)度的關(guān)系，科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線I。改變某一實(shí)驗(yàn)條件后，他們又做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線II。下列分析正確的是

A. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于b點(diǎn)

B. b點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率大于c點(diǎn)

C. 題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是溫度或CO2濃度

D. 不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的森林帶是

A. 北方針葉林 B. 溫帶落葉闊葉林

C. 亞熱帶常綠闊葉林 D. 熱帶雨林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柅@得成功的原因的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．選取豌豆作試驗(yàn)材料

B．采用從多對(duì)相對(duì)性狀到一對(duì)相對(duì)性狀的研究方法

C．應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D．運(yùn)用假說(shuō)﹣演繹法進(jìn)行研究

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在加入剛果紅的培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈的菌落是（ ）
A.分解尿素的細(xì)菌
B.硝化細(xì)菌
C.分解纖維素的細(xì)菌
D.乳酸菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案