【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),U型管兩側(cè)液面相等,圖中半透膜允許單糖通過(guò),據(jù)圖分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的
B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度的一側(cè)液面上升
C.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后另一側(cè)液面升高,最終兩側(cè)液面會(huì)持平
D.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)

【答案】A
【解析】A、若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),只是水分子的進(jìn)出處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),半透膜兩側(cè)溶液濃度不一定是相等的,A符合題意;
B、若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,水分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度的一側(cè)液面上升,B不符合題意;
C、若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,水分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后葡萄糖從高濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入低濃度溶液中,則低濃度一側(cè)液面升高,隨后兩側(cè)液面會(huì)持平,C不符合題意;
D、若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài),D不符合題意。
故答案為:A
滲透作用是指水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜,從低濃度向高濃度擴(kuò)散的過(guò)程。
(1)條件:①是具有半透膜;②是半透膜兩側(cè)具有濃度差
(2)實(shí)質(zhì)是單位時(shí)間內(nèi)由清水進(jìn)入蔗糖溶液中的水分子數(shù)多于由蔗糖溶液進(jìn)入清水中的水分子數(shù),導(dǎo)致蔗糖溶液液面上升。
(3)擴(kuò)散方向:由低濃度向高濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因(A、a,B、b)控制.用紅眼黃體魚(yú)和黑聯(lián)黑體魚(yú)為親本進(jìn)行雜交,正交和反交結(jié)果相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該種魚(yú)的眼色與體色這兩對(duì)相對(duì)性狀中屬于顯性性狀的分別是
(2)圖中親本的基因型分別是 , F2出現(xiàn)“9:3:4”的性取分離比的根本原因是F1在減數(shù)第一次分裂后期 , 產(chǎn)生了四種類(lèi)型比例相等的配子.
(3)若從F2黑眼黑體魚(yú)中選擇純合體以繁殖更多的黑眼黑體魚(yú).F2的黑眼黑體魚(yú)中純合體所占的比例約是 , 這些純合體有兩種類(lèi)型,與純合的紅眼黃體魚(yú)雜交可以分辨出每種類(lèi)型,請(qǐng)你寫(xiě)出雜交結(jié)果:如果子代的表現(xiàn)型 , 則基因型是aabb;如果子代的表現(xiàn)型 , 則基因型是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列4個(gè)圖中,只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳。▓D中深顏色表示患者)是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面甲圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a ~ h為物質(zhì)名稱(chēng)。乙圖是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線;丙圖表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:


(1)甲圖過(guò)程⑤表示光合作用的階段,物質(zhì)b是。
(2)甲圖過(guò)程④中,生成h的過(guò)程叫做 , 物質(zhì)c的作用是 , CO2中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中碳的途徑是
(3)②發(fā)生的具體場(chǎng)所是 , 光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]相同嗎?(填“相同”或“不同”)
(4)寫(xiě)出③~①過(guò)程的總方程式:(標(biāo)明條件)
(5)乙圖中在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP和[H]的移動(dòng)方向是:由類(lèi)囊體薄膜向移動(dòng),此光照條件下,植物光合作用制造葡萄糖的速率是mg/h/100cm2(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。若甲曲線表示植物甲在25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到35℃,曲線中b點(diǎn)位置(填“向左”或“向右”或“不動(dòng)”)。
(6)丙圖中環(huán)境條件由d點(diǎn)變?yōu)閑點(diǎn),短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)(填“增加”或“減少”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Glu 是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員以離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元為材料研究神經(jīng)元之間的興奮傳遞.研究表明當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)從軸突傳導(dǎo)到末端時(shí)能引起Ca2+通道的開(kāi)放導(dǎo)致Ca2+流入細(xì)胞,Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,促進(jìn)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì).圖1表示神經(jīng)元之間興奮傳遞的過(guò)程.([]內(nèi)填編號(hào))
(1)若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是(
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞
B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞
D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
(2)神經(jīng)遞質(zhì)釋放后與圖1中[]結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜的離子通道打開(kāi),此時(shí)大量進(jìn)入突觸后膜的離子是 , 則突觸后膜電位變?yōu)?/span>
(3)研究還發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生抑制作用.如用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無(wú)差異.此外用ATP處理時(shí),突觸前膜上Ca離子通道電流+相對(duì)值則出現(xiàn)變化,如圖2.由此推測(cè)ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生抑制作用的機(jī)理是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】向裝有5mL體積分?jǐn)?shù)為3%H2O2溶液的密閉容器中,加入2滴新鮮肝臟研磨液,每隔一段時(shí)間測(cè)定容器中O2濃度,得到如右圖中曲線a(實(shí)線)所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.曲線a表明,隨著時(shí)間的推移H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點(diǎn)
B.在t1時(shí),向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,可以得到曲線b所示結(jié)果
C.在t1時(shí),向容器中再加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結(jié)果
D.在t2時(shí),向容器中再加入5mL3%H2O2溶液,可以得到曲線d所示結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)于酶的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 所有酶都是蛋白質(zhì) B. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 酶具有催化作用 D. 酶的作用受pH和溫度等條件的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別表示同一細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是(

A.圖乙的分泌物可能是某種激素
B.靜息電位是指①②之間的膜內(nèi)電位差
C.興奮由圖甲部位傳導(dǎo)至圖乙部位時(shí),不需要消耗能量
D.圖甲傳導(dǎo)的興奮在圖乙部位將化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 某DNA分子中堿基的特定排列順序決定了該DNA分子的特異性

B. Mn在細(xì)胞含量很少,對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用

C. 煮雞蛋可使其中蛋白質(zhì)水解成小分子肽和氨基酸從而有利消化吸收

D. 膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞的重要成分,參與神經(jīng)元的細(xì)胞構(gòu)成

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