【題目】科學家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進化過程時發(fā)現(xiàn),在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(如圖);當基因A與B同時出現(xiàn)個體中會發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象。
(1)甲地所有的果繩稱為_____________。
(2)北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說明基因突變的_____________特性。
(3)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對歷史階段I而言,甲地與乙地果蠅之間的差異可能屬于_____________多樣性,甲、丙兩地的果蠅之間差異可能屬于_____________多樣性。
(4)北美大陸在階段II時,一些地區(qū)的果蠅消失,其消失的原因可能有_____________(多選)。
A.果蠅不適應(yīng)逐漸改變的環(huán)境
B.環(huán)境導致果蠅基因定向突變
C.突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因
D.可逆性突變使兩地果蠅基因相同
(5)甲地與戊地果蠅最終進化成兩個物種,運用現(xiàn)代綜合進化理論解釋其可能主要原因是由于兩地距離遙遠,而且兩地環(huán)境對變異的選擇不同,最終導致_____________。
(6)若甲地果蠅(種1)一個基因組含有15000個基因,甲地共有果蠅50000只;戊地果蠅(種 2)一個基因組比甲地果蠅多了 25個新基因,戊地共有果蠅38000只。比較兩地的果蠅種群基因庫的大小:__________(填“甲地”或“乙地”)大。
【答案】(1)種群
(2)不定向
(3)物種 基因
(4)ACD
(5)生殖隔離
(6)甲地
【解析】(1)在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為一個種群,故甲地所有的果蠅稱為種群。
(2)北美大陸不同區(qū)域出現(xiàn)了基因的差異,說明基因突變具有不定向性的特點。
(3)甲、乙兩地果蠅之間存在生殖隔離,他們之間的差異屬于物種多樣性,物種內(nèi)基因和基因型的多樣性叫做遺傳(基因)多樣性。
(4)某些類型的果蠅不適應(yīng)漸變的環(huán)境,這會導致一些地區(qū)的果蠅類型消失,A正確;基因突變是不定向的,環(huán)境只能對生物變異進行選擇,B錯誤;突變產(chǎn)生了新的致胚胎早死基因可能會導致一些地區(qū)的果蠅類型消失,C正確; 某些果蠅類型的天敵大規(guī)模增加可能會導致一些地區(qū)的果蠅類型消失,D正確。
(5)由于環(huán)境對變異的影響,加上兩物種間不能進行基因交流,最終導致生殖隔離。
(6)種群基因庫是指一個種群中能進行生殖的生物個體所含有的全部基因,所以甲地果蠅種群基因庫較大。
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【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,不正確的是
A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強
B.細胞癌變,細胞膜上糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
C.減數(shù)分裂的出現(xiàn)明顯加快了生物進化的速度
D.細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
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【題目】已知某動物的體細胞內(nèi)含2N條染色缽,那么該動物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞中含有染色體條數(shù)為
A.2N B.4N C.N D.3N
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【題目】如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響,下列敘述中錯誤的是( )
A.P點對應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度
B.當生長素濃度高于P時,莖生長仍被促進
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D.當生長素濃度高于M時,該植物的根生長開始受到抑制
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【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是
A.細胞凋亡不受環(huán)境因素的影響
B.人染色體上存在與癌變相關(guān)的基因
C.真核細胞不存在無絲分裂這一增殖方式
D.細胞全能性是指已分化的細胞才具有的發(fā)育成完整個體的潛能
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【題目】有網(wǎng)民反映某湖泊靠近電池廠附近湖面出現(xiàn)大面積死魚,懷疑是重金屬污染所致.環(huán)保部門趕赴現(xiàn)場取得水樣,帶回實驗室檢測,檢測結(jié)果認為,致使魚類大批死亡的主因是缺氧,次因是重金屬污染中毒.請根據(jù)以下提供的實驗材料,完善符合上述檢測結(jié)果的實驗思路,并預期實驗結(jié)果.
可供選擇的實驗材料:重金屬清除劑、增氧機、魚缸、小魚120條、魚飼料若干等.
請回答:
(1)實驗思路:
①采集水樣:在遠離電池廠污水排放口采集適量的湖水(簡稱湖水甲)、在靠近電池廠污水排放口的死魚區(qū)域采集適量的湖水(簡稱湖水乙)
②將12只魚缸,分為如下四組:
A組3只魚缸:均加適量等量湖水甲+小魚10條+增氧機通氧.
B組3只魚缸:
C組3只魚缸:
D組3只魚缸:
③各組魚缸在相同適宜條件下飼養(yǎng),間隔一定時間觀察并記錄小魚的存活數(shù)量.(若有死亡,須及時清除死亡小魚)
④ ,獲得各組小魚平均存活時間(單位:天).
(2)請以柱形圖表示預期實驗結(jié)果
(3)生活中常見一個湖泊受到富營養(yǎng)化的污染,水體溶氧量急劇下降,導致魚類大量死亡,死魚腐爛后又會進一步加重污染并引起更多魚死亡,這種生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)過程稱為 .
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【題目】在做分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從對應(yīng)的培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的結(jié)果產(chǎn)生原因可能有
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設(shè)置對照實驗
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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【題目】萘乙酸(NAA)是一種生長素類似物,作用與植物生長素相似.某同學決定探究生長素類似物萘乙酸(NAA)對植物生長有何影響.他選用了番茄種子作為實驗材料,配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液.在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布,分別用清水和不同濃度的培養(yǎng)液潤濕,然后在每個培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的種子.在培養(yǎng)皿蓋上標號,蓋上培養(yǎng)皿,觀察胚軸的生長情況.三天后,數(shù)據(jù)如表所示:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
NAA溶液的濃度(mol/L) | 清水 | 10﹣9 | 10﹣8 | 10﹣7 | 10﹣6 | 10﹣5 | 10﹣4 | 10﹣3 |
胚軸增長長度(mm) | 11.3 | 12.2 | 13.1 | 13.1 | 11.9 | 10.9 | 8.9 | 7.6 |
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)實驗中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是 .
(2)對番茄的胚軸來說,最適的NAA濃度范圍是 .
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),請在答題紙坐標系中繪出番茄胚軸增長變化的曲線.
(4)較低濃度范圍內(nèi),隨NAA濃度的增加,NAA對番茄的胚軸生長的促進作用 ;繼續(xù)提高NAA濃度,促進作用 ,甚至起抵制作用.
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【題目】如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細胞外液,細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系.下列有關(guān)敘述中正確的是( )
①液體a的蛋白質(zhì)含量最高 ②細胞2中有的種類不消耗O2
③液體c可能含有激素和消化酶 ④細胞3的種類最多.
A.②③ B.③④ C.①② D.②④
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