【題目】下圖表示當病原微生物侵染機體時,人體中吞噬細胞將其吞噬、處理的過程。下列相關敘述錯誤的是( )
A. 吞噬細胞能通過細胞膜識別病原微生物
B. 結構②為溶酶體,是由結構①斷裂后形成的
C. 結構①為高爾基體,與蛋白質的加工、包裝有關
D. 吞噬細胞吞噬病原微生物體現了膜的功能特點
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【題目】一棵桃樹的結構層次由小到大依次是( 。
A.細胞→個體
B.細胞→組織→器官→個體
C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
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【題目】如圖表示細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數目的變化,據圖分析正確的是( )
A、具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段
B、著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段
C、GH段和OP段,細胞中含有的染色體數目是相等的
D、MN段相對于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍
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【題目】研究發(fā)現,人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。依據中心法則(下圖),下列相關敘述錯誤的是( )
A. 合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環(huán)節(jié)
B. 侵染細胞時,病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞
C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上
D. 科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病
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【題目】下列物質中,作為生命活動的體現者、遺傳信息的攜帶者、膜結構基本支架的依次是( )
A.糖類,脂類、核酸
B.蛋白質、核酸、磷脂
C.蛋白質、核酸、糖類
D.蛋白質、磷脂、核酸
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請回答:
(1)從食物鏈的角度看,圖中共包含了________個營養(yǎng)級,C屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分:________。
(2)A→D過程中碳流動形式是________,E→B過程中碳流動形式是_________。
(3)在物質循環(huán)的過程中,同時伴隨著能量流動。若生產者有20000kg,位于第四營養(yǎng)級的生物最多可增重________kg。
(4)該系統(tǒng)能量流動的起點是________(填圖中的字母),能量流動的特點是________。
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【題目】對孟德爾黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實驗的敘述中,錯誤的是( )
A.只有一種表現型
B.有4種表現型且比例為9:3:3:1
C.的雌雄配子結合方式有9種
D.圓粒和皺粒之比接近3:1
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【題目】下列關于胚胎工程的敘述中,不正確的是 ( )
A.試管嬰兒涉及體外受精和胚胎移植技術
B.可用桑椹胚或早期囊胚進行胚胎分割
C.胚胎移植前需用激素進行同期發(fā)情處理
D.早期胚胎培養(yǎng)時不需要加入動物血清
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