【題目】所謂“DNA指紋”,就是把DNA作為像指紋那樣的獨(dú)特特征來(lái)識(shí)別不同的人。由于DNA是遺傳物質(zhì),因此通過(guò)對(duì)DNA進(jìn)行鑒定還可以判斷兩個(gè)人之間的親緣關(guān)系,這里所說(shuō)的DNA鑒定是指鑒定DNA中的
A. 堿基種類 B. 脫氧核糖排列順序
C. 磷酸排列順序 D. 堿基排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。其相關(guān)敘述中不正確的是
A. 攝食后1 h內(nèi),分泌物甲增多可以促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì)
B. 分泌物乙是胰島B細(xì)胞分泌的激素,其主要作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌
C. 2~2.5 h分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖
D. 從圖中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 制備插條時(shí)要除去根系和幼芽,目的是減少內(nèi)源激素的干擾
B. 實(shí)驗(yàn)I中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉生長(zhǎng)受到抑制
C. 將插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中,目的是排除外來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D. 實(shí)驗(yàn)II、III、IV的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)于A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越多,B葉生長(zhǎng)越慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中
B.基因R和基因r位于一對(duì)同源染色體的不同位置上
C.自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代
D.基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.基因數(shù)目等于DNA數(shù)目
B.DNA數(shù)目等于染色體數(shù)目
C.一條染色體上有許多基因
D.染色體就是由基因組成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.果蠅翅型(裂翅和非裂翅)和眼型(棒眼和圓眼)分別受兩對(duì)完全顯性的等位基因A、a和B、b控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,雌、雄果蠅均有各種表現(xiàn)型,研究發(fā)現(xiàn)某種純合的翅型幼體會(huì)死亡(XAY和XaY視為純合)。某研究小組隨機(jī)選取一只裂翅棒眼雌果蠅和一只裂翅圓眼雄果蠅交配產(chǎn)生F1,F1成體中,裂翅棒眼:非裂翅棒眼:裂翅圓眼:非裂翅圓眼=2:1:2:1。
(1)根據(jù)雜交結(jié)果可判斷______翅為顯性,__________(A/a)基因純合時(shí)翅型幼體會(huì)死亡。
(2)單獨(dú)分析每對(duì)基因的位置,翅型基因A、a可能____________(填下面選項(xiàng)的序號(hào))
①位于常染色體上 ②只位于X染色體上 ③位于X、Y染色體的同源區(qū)段
II.果蠅另有兩對(duì)相對(duì)性狀:灰身(G)和黑身(g)、紅眼(R)和紫眼(r),F(xiàn)有一對(duì)果蠅基因組成如下圖,如果雄果蠅形成精子時(shí)不發(fā)生交叉互換,則其產(chǎn)生精子的類型是____________,比例是_________;而雌果蠅在形成卵細(xì)胞過(guò)程中,有20%的初級(jí)卵母細(xì)胞在兩對(duì)基因之間發(fā)生了一次交叉互換,則其產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型是_________,比例是__________________;這對(duì)果蠅交配后產(chǎn)生子代的表現(xiàn)型是___________,比例是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為進(jìn)行胡蘿卜組織培養(yǎng)過(guò)程中某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述正確的是
A.胡蘿卜植株所有的細(xì)胞都會(huì)經(jīng)歷a、b、c這三個(gè)過(guò)程
B.與②相比,①的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力也增強(qiáng)
C.⑤⑥含有的核酸相同,蛋白質(zhì)不同
D.①具有細(xì)胞全能性而⑤⑥沒有
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】丙氨酸的R基為—CH3,在一個(gè)丙氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)分別是( )
A. 3,4 B. 4,3 C. 3,2 D. 4,4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.人的主要遺傳物質(zhì)是DNA
B.小麥的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)的載體是染色體
D.HIV病毒的遺傳物質(zhì)水解后產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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