【題目】下列過(guò)程存在無(wú)氧呼吸的是

A植物葉片在光下放出O2 B動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2

C酵母細(xì)胞不產(chǎn)酒精的呼吸過(guò)程 D蘋果貯藏期間果肉積累酒精

【答案】D

【解析】

試題分析:無(wú)氧呼吸是指葡萄糖等有機(jī)物在無(wú)氧條件下分解成乳酸或酒精和CO2。植物葉片在光下放出O2屬于光合作用;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2OCO2屬于有氧呼吸;酵母細(xì)胞不產(chǎn)酒精的呼吸過(guò)程屬于有氧呼吸;蘋果貯藏期間果肉細(xì)胞產(chǎn)生了酒精,說(shuō)明進(jìn)行了無(wú)氧呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖,圖中1—9表示結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)藍(lán)藻細(xì)胞和甲細(xì)胞共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________(填數(shù)字)。

(2)若給甲、乙兩細(xì)胞提供標(biāo)3H記的尿嘧啶核糖核苷酸,則具有放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________(填數(shù)字);若給乙細(xì)胞注射3H標(biāo)記的氨基酸,則放射性出現(xiàn)的先后順序是_________________________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中相當(dāng)于半透膜的是_____________。在觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)?/span>_____________(填數(shù)字)中含有色素,便于觀察。

(4)自由基是細(xì)胞代謝中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊磷脂分子時(shí),可能受損傷的細(xì)胞器有_____________(填數(shù)字)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種情況下尿液會(huì)相對(duì)增加(
①劇烈運(yùn)動(dòng)
②天氣轉(zhuǎn)冷
③患糖尿病時(shí)
④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑
⑤攝取過(guò)多過(guò)咸的食物時(shí).
A.①④⑤
B.②③④
C.①②③
D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:

1此圖表示的結(jié)構(gòu)只有在 細(xì)胞中,使用 顯微鏡才可以看到。

2圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ] ,它是由 層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[ ] 進(jìn)入細(xì)胞核的。

3細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[ ] ,遺傳信息存在于其組分的 上。

4結(jié)構(gòu)[] 的功能是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

38.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

編碼蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五個(gè)片段組成,編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成,如圖1所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)先要通過(guò)基因工程的方法獲得蛋白乙,若在啟動(dòng)子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙,原因是_____________________________________.

(2)某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過(guò)程中,在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等,還加入了序列甲作為_(kāi)____________________,加入了________________作為合成DNA的原料。

(3)現(xiàn)通過(guò)基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白,要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組,其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一組作為對(duì)照,培養(yǎng)并定期檢測(cè)T淋巴細(xì)胞濃度,結(jié)果如圖2。

由圖2 可知,當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí),添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細(xì)胞濃度不再增加,此時(shí)若要使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖,可采用的方法是__________________。細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)箱中通常要維持一定的C2O濃度,C2O的作用是__________________。

僅根據(jù)圖、圖2可知,上述甲、乙、丙三種蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所編碼的肽段,則會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究不同波長(zhǎng)的光和C02濃度對(duì)番茄試管苗光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定試管苗的凈光合速率,結(jié)果如圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)從光合作用的角度分析,a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn),原因是_________________。c點(diǎn)的凈光合速率大于b點(diǎn),原因是______________________

(2)據(jù)圖可知,黃光培養(yǎng)時(shí),番茄試管苗與外界C02的交換情況表現(xiàn)為_____________。在紅光條件下,C02為300μlL-1時(shí),對(duì)番茄試管苗所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體消耗的C02_______________(填“大于”、“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02量。

(3)為探究黃光培養(yǎng)條件下番茄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實(shí)驗(yàn)思路如下:分別取_______和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并分離,通過(guò)比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的__________來(lái)判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)名詞在細(xì)胞分裂過(guò)程中被使用,但是并不存在( 。
A.細(xì)胞板
B.赤道板
C.紡錘絲
D.著絲點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是

A血紅蛋白和生長(zhǎng)激素的合成均體現(xiàn)了基因選擇性表達(dá)

B細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡

C癌癥的發(fā)生與生活方式和心理狀態(tài)無(wú)關(guān)

D衰老細(xì)胞的核體積增大,運(yùn)輸物質(zhì)的功能降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則

B.調(diào)查古樹(shù)木、跳蝻、山羊的種群密度,通常采用標(biāo)志重捕法

C.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實(shí)際值

D.將M只鹿標(biāo)記,在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n)÷m只

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