【題目】下列與生物工程中有關(guān)的酶的說(shuō)法,正確的是( )
A.胰蛋白酶和胃蛋白酶都能用于制備細(xì)胞懸液
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶都能催化磷酸二酯鍵的形成
C.逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA連接酶發(fā)揮作用時(shí)都需要模板
D.限制性核酸內(nèi)切酶和解旋酶都作用于氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖,請(qǐng)結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)指出該圖中一處明顯的錯(cuò)誤:_____________________________________。
(2)DNA是由許多[ ]_________________聚合而成的生物大分子。
(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的_______處可以測(cè)到15N。(填標(biāo)號(hào))
(4)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的______處可以測(cè)到32P。(填標(biāo)號(hào))
(5)DNA分子的復(fù)制需要_____________________等基本條件。DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠?yàn)閺?fù)制提供了____________,通過(guò)_________________,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行。DNA分子的這種復(fù)制方式稱(chēng)為______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系”這個(gè)觀點(diǎn)的是
A.蝙蝠通過(guò)自身發(fā)出的聲波,對(duì)被捕食者進(jìn)行“回聲定位”
B.水稻和稗草爭(zhēng)奪陽(yáng)光
C.當(dāng)光照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)植物才能開(kāi)花
D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè),二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管,培養(yǎng)皿等。
(1)其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整):
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用______處理,使其分散開(kāi)來(lái),配制成細(xì)胞懸液,將其均勻分成5份,置于5個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng),分別編號(hào)。
②取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號(hào)l、2、3、4、5,并在1~4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號(hào)試管中加入_____________,作為對(duì)照組。
③將步驟b中配制的溶液分別置于5個(gè)培養(yǎng)皿中,搖勻后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。
④取出5個(gè)培養(yǎng)皿,振蕩搖勻后,分別吸取適量的培養(yǎng)液,用____________制作成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)并記錄。
(2)請(qǐng)糾正該同學(xué)操作上一處明顯的錯(cuò)誤:________________________________。
(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如圖所示。
①在該實(shí)驗(yàn)中,自變量是________________。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是__________________。
(4)若開(kāi)始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴培養(yǎng)液稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個(gè)腫瘤細(xì)胞,則此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】等位基因一般位于
A. DNA兩條鏈上 B. 聯(lián)會(huì)時(shí)形成的四分體上
C. 兩條非同源染色體上 D. 復(fù)制時(shí)產(chǎn)生的兩條姐妹染色體單體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品,歷史悠久、惠及民生。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長(zhǎng)出_______→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí),應(yīng)注意控制______________________;配制鹵湯時(shí),要使鹵湯中酒的含量控制在__________%左右。
(2)制作泡菜的原理是__________________________________________。
(3)蔬菜在腌制過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在________________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_________色染料。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,估算出的亞硝酸鹽含量如圖曲線所示,據(jù)圖可以得出的結(jié)論是:______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):( )
A. 微量高效 B. 通過(guò)體液運(yùn)輸
C. 作用于靶器官、靶細(xì)胞 D. 只運(yùn)輸?shù)缴眢w的特定部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,分析可知( )
A. 基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B. 圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的催化
C. ④⑤過(guò)程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D. 過(guò)程①②④⑤體現(xiàn)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人體的全部性狀
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