【題目】某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個生態(tài)瓶如圖所示。下列說法中錯誤的是

A甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內(nèi)分解者數(shù)量過少

B乙瓶中的生物存活的時間相對較長

C丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D若想維持生態(tài)平衡,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中

【答案】A

【解析】甲瓶中小魚過多,種內(nèi)斗爭激烈,瓶中水藻制造的氧氣不以滿足小魚有氧呼吸的需求,導(dǎo)致小魚因缺氧很快死亡A項錯誤;乙瓶中動植物數(shù)量比例適中,所以生物存活的時間相對較長,B項正確丙瓶中的分解者是細菌和真菌,主要存在于河水及池泥中,C項正確;若想維持生態(tài)平衡穩(wěn)定性,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中,而應(yīng)放在散射光下,以保證丙瓶中水藻能進行光合作用制造氧氣,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則反映了遺傳信息在細胞內(nèi)的生物大分子間轉(zhuǎn)移的一般規(guī)律,以下說法正確的是

A. 過程③只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒顆粒中

B. 過程①中模板鏈和子鏈的A+T/G+C互為倒數(shù)

C. 各種RNA分子都可以作為翻譯的模板

D. 圖中遺傳信息傳遞過程都遵循堿基互補配對原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個正常人的細胞內(nèi)有44條常染色體和2條X染色體,此細胞可能是

①初級精母細胞 ②次級精母細胞 ③初級卵母細胞 ④有絲分裂中期的細胞

A①④ B①③ C①②④ D②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”是阿爾茨海默病的發(fā)病原因之一.下列屬于該發(fā)病原因的是

A. 突觸前膜電位不反轉(zhuǎn) B. 神經(jīng)遞質(zhì)濃度不足

C. 神經(jīng)遞質(zhì)酶失活 D. 突觸后膜電位差消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下治療措施及敘述,不正確的是( 。

①輸入葡萄糖鹽水治療急性腸炎脫水

②大量出汗后,適當(dāng)多喝淡鹽水

③氨基酸都可以在人體內(nèi)由其它物質(zhì)轉(zhuǎn)化而成

④生理鹽水主要用于消毒

⑤糖尿病患者口服胰島素來降血糖

⑥食鹽加碘預(yù)防地方性甲狀腺腫.

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ③④⑤ D. ①③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是( )

A. n-m B. n-2m C. n+m D. n+2m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家系患一種遺傳病的遺傳圖譜,Ⅱ7不帶該致病基因,據(jù)圖分析正確的是

A該病為伴Y染色體遺傳病,因為患者均為男性

B該家系中的致病基因源自Ⅰ1的基因突變

C若Ⅱ6與Ⅱ7再生一個女兒,患此病的概率為0

D若Ⅲ1正常男性婚配,所生子女的患病概率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述,錯誤的是

A.酶的組成中能含有糖類

B.酶活性最高時的溫度不適合保存該種酶

C.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中

D.在人體中酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激aa點為兩接線端之間的中央,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是

A若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)換

Cc處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的可能是抑制性遞質(zhì)

D電表不偏轉(zhuǎn),電表可能偏轉(zhuǎn)兩次

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同步練習(xí)冊答案