【題目】細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列,受到影響的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡
B.液泡、葉綠體、線粒體、高爾基體
C.細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、核糖體
D.線粒體、核糖體、中心體、高爾基體
【答案】B
【解析】解:A、中心體沒有膜結(jié)構(gòu),不會(huì)受到影響,A錯(cuò)誤;
B、液泡、葉綠體、線粒體、高爾基體都含有生物膜,會(huì)受到影響,B正確;
C、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不會(huì)受到影響,C錯(cuò)誤;
D、核糖體、中心體沒有膜結(jié)構(gòu),不會(huì)受到影響,D錯(cuò)誤.
故選:B.
生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層,當(dāng)改變磷脂雙分子層后,沒有膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)受到的影響最小,如核糖體和中心體,含有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器或結(jié)構(gòu)受到的影響大.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,下表為幾種抗生素的作用機(jī)理,結(jié)合圖表分析,下列說法中正確的是( )
抗菌藥物 | 抗菌機(jī)理 |
青霉素 | 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性(可促進(jìn)DNA螺旋化) |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.環(huán)丙沙星和紅霉素可以分別抑制細(xì)菌的①和③過程
B.青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過程
C.結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①~⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌腺細(xì)胞的敘述中,正確的是
A.內(nèi)分泌腺細(xì)胞不可能是激素的受體細(xì)胞
B.內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的激素都要進(jìn)入血漿
C.胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病可口服胰島素制劑治療
D.垂體中既有調(diào)節(jié)中樞又能分泌激素,所以是內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸速率的關(guān)系,并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖.其中圖中“m”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用速率的影響.下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度升高
B.曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高
C.曲線中C點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
D.在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示的過程為________ , 其中生成的ATP所需的能量來自________ , 寫出生成ATP的反應(yīng)式:________;這些ATP將用于________ 。
(2)圖中B表示的過程為________ , 此過程發(fā)生的場(chǎng)所是在________ 。
(3)圖中C表示的過程為________ , 產(chǎn)生的ATP中能量來自________ , ATP水解釋放的能量直接用于________ , 這里產(chǎn)生的CO2是在第________階段形成的,產(chǎn)生的水是在第________階段形成的,整個(gè)C過程的反應(yīng)式可以寫成:________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】堿基對(duì)數(shù)目相同的兩個(gè)DNA分子
A.堿基對(duì)的排列順序相同 B.氫鍵的數(shù)目相等
C.A+G與T+C的比值相等 D.A+T與G+C的比值相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組為了探究“保水劑和氮肥對(duì)小麥光合作用的影響”,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
材料用具:
相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等。
方法步驟:
①取長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C、D四組,分別施用適量的保水劑(60kg·hm-2)、氮肥(255kg·hm-2)、保水劑(60kg·hm-2)+氮肥(255kg·hm-2)、__________,置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其它培養(yǎng)條件相同且適宜。
②在小麥灌漿期選擇晴朗無風(fēng)的上午,于10:00-11:00從每組選取__________的葉片,進(jìn)行CO2吸收量及葉綠素含量的測(cè)定。結(jié)果(均值)如下表:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強(qiáng)度。
(1)從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2 吸收量_________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用過程中CO2實(shí)際消耗量,理由是__________________________________________________________。
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