【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]_______________,其吸收氨基酸為圖示 ______所表示的跨膜運(yùn)輸方式。
(2)若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_____________、_______________。
(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用_______________做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。
【答案】D糖蛋白 A 氧氣 二氧化碳 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類,其中細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面,或嵌插于磷脂雙分子層中,或貫穿于磷脂雙分子層中;糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外表面。小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接腥N:自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。其中自由擴(kuò)散是最簡(jiǎn)單的擴(kuò)散方式,協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸過(guò)程需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程既需要載體又需要能量。
(1)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是細(xì)胞膜上的D糖蛋白減少,細(xì)胞容易擴(kuò)散。吸收氨基酸的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,D細(xì)胞外側(cè),故圖示A所表示的跨膜運(yùn)輸方式。
(2)線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,需要氧氣參與,產(chǎn)生二氧化碳,所以b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2,都是自由擴(kuò)散。
(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞做材料,因?yàn)檫@樣的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 對(duì)多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B. 衰老細(xì)胞的呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折
C. 細(xì)胞凋亡是各種不利因素導(dǎo)致的細(xì)胞死亡
D. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖2細(xì)胞之所以維持特定形狀,主要與[ ]__和液泡有關(guān),若將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞發(fā)生滲透失水后,細(xì)胞體積變化為__(填“變大”、“變小”或“基本不變”)。
(2)無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2通過(guò)圖中[ ]__的生理活動(dòng)后,才能進(jìn)入生物界。
(3)能為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[ ] _,它是進(jìn)行__的主要場(chǎng)所。
(4)圖中細(xì)胞都有但功能不同的細(xì)胞器是[ ]__,若圖2是低等植物細(xì)胞,應(yīng)還有[ ]__結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下圖為獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A過(guò)程需要的酶有________________________。
(2)B過(guò)程及其結(jié)果體現(xiàn)質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個(gè)條件是________________________________。
(3)C過(guò)程的培養(yǎng)基條含有必要物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入____________。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè),D過(guò)程應(yīng)該用____________作為探針。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答
(1)該細(xì)胞是一個(gè)生命系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的邊界是[ ]_________________。
(2)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[ ]__________分離的現(xiàn)象。
(3)有光的條件下,14C 標(biāo)記的CO2進(jìn)入細(xì)胞后,首先在[ ]_______________發(fā)生反應(yīng),該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[ ]_____________內(nèi)徹底氧化分解釋放能量,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。
(4)圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有______________和______________(填數(shù)字序號(hào))
(5)若該細(xì)胞是某植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞,該細(xì)胞中不應(yīng)該具備的結(jié)構(gòu)是_________和________(填數(shù)字序號(hào))。
(6)⑥中增大其膜面積的結(jié)構(gòu)是 _______________________________________⑦中增大其膜面積的結(jié)構(gòu)是 ________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素作用的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
B. 生長(zhǎng)素與棉花的落花落果無(wú)關(guān)
C. 乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
D. 脫落酸能抑制細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)從圖1可知,在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物固定CO2的速率為 mol·m-2·h-1,在此條件下若光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,則甜櫧 (填“能”、“不能”)正常生長(zhǎng),原因是 。
(2)分析圖2可知,中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是 。
(3)若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn), 更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。
(4)圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是 ,對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為 klx,根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測(cè)該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的 段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,一定需要蛋白質(zhì)參與的生理過(guò)程是( )
A. 降低細(xì)胞內(nèi)某些反應(yīng)的活化能
B. CO2從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入葉綠體
C. 激素從內(nèi)環(huán)境進(jìn)入受體細(xì)胞
D. 加快血液中葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.過(guò)程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B.過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
C.若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
D.過(guò)程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
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