【題目】圖為人體神經(jīng)組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別代表四種液體。下列有關(guān)分析正確的是( )
A.正常情況下,二氧化碳濃度較高的是甲端
B.圖中①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場所
C.淋巴B細(xì)胞分泌的抗體能先進(jìn)入③中,再進(jìn)入④中
D.受到刺激時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜上Na+通道打開, Na+從③中進(jìn)入④中
【答案】D
【解析】
分析題圖:圖中①為淋巴,②為血漿,③為組織液,④為細(xì)胞內(nèi)液。
A、由于各種組織細(xì)胞都會(huì)呼吸產(chǎn)生二氧化碳,因此正常情況下,二氧化碳濃度較高的是乙端,A錯(cuò)誤;
B、圖中①②屬于細(xì)胞外液,不是細(xì)胞代謝的主要場所,細(xì)胞代謝的主要場所是④,B錯(cuò)誤;
C、效應(yīng)淋巴B細(xì)胞分泌的抗體有的能先進(jìn)入③中,再進(jìn)入②,在不能進(jìn)入④,C錯(cuò)誤;
D、受到刺激時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜上Na+通道打開,Na+從③中進(jìn)入④中,導(dǎo)致膜電位發(fā)生改變,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究。表中是對(duì)某地排污池下游河道中幾種生物的研究結(jié)果。請(qǐng)回答
生物 | 毒素含量 ug/L | 銨鹽吸收率 | 有機(jī)物去除率 |
硅藻 | 0.1 | 52% | 0 |
藍(lán)藻 | 0.554 | 78% | 0 |
紅假單胞光合細(xì)菌 | 0 | 87% | 92% |
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于___________。
(2)當(dāng)排污池的下游河道受到輕微污染時(shí),能通過物理沉降、_____、_________來消除污染。
(3)據(jù)表分析,治理污水效果最好的生物是__________,理由是____________。
(4)為了更好的對(duì)生活和工業(yè)污水(主要含有機(jī)物)進(jìn)行凈化處理,建立人工濕地污水凈化系統(tǒng)。用恰當(dāng)?shù)募^(上面標(biāo)注文字)完成人工濕地碳循環(huán)圖解。 _____________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)體長度和細(xì)胞長度分別用x和y表示,如右圖所示。在處理時(shí)間相同的前提下,有關(guān)結(jié)果和分析正確的是( )
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,x/y值越小,則紫色越淺
B.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,x/y值越小,則越容易復(fù)原
C.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,x/y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,x/y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】滾環(huán)式復(fù)制是噬菌體中常見的 DNA 復(fù)制方式,其過程如圖所示,據(jù)圖分析,相關(guān)敘述正確的是
A.滾環(huán)式復(fù)制不屬于半保留式復(fù)制
B.內(nèi)環(huán)鏈沿著 5’→3’延伸,外環(huán)鏈 3’→ 5’延伸
C.在復(fù)制過程中,可能需用酶將已形成的 DNA 切割成單位長度
D.該方式,子代噬菌體增加了堿基的數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有_________。
(2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是__________。
(3)從步驟⑤到步驟⑥所需要的培養(yǎng)基,都需要的兩種植物激素是____________。
(4)在新的培養(yǎng)基上,愈傷組織通過細(xì)胞的______過程,最終可形成試管苗。
(5)步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)。其作用是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為神經(jīng)—肌肉接頭結(jié)構(gòu)(類似突觸結(jié)構(gòu))示意圖。當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí),Ca2+經(jīng)Ca2+通道內(nèi)流,引起Ach(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))的釋放。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖中突觸小泡來自于高爾基體
B.Ach發(fā)揮作用后,會(huì)被相應(yīng)酶降解失活
C.肌膜上實(shí)現(xiàn)的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.若抑制Ca2+通道的活性,可能會(huì)導(dǎo)致肌肉僵直
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙是有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)基因復(fù)制和表達(dá)的相關(guān)過程,甲中①~⑤表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì),乙圖是某RNA結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖分析不正確的是( )
A.圖甲中①和④是不同的生理過程,③⑤為同一生理過程,共用一套密碼子
B.若用某藥物抑制圖甲②過程,該細(xì)胞的有氧呼吸可能將受影響
C.圖甲中②過程產(chǎn)生的RNA需要穿2層膜結(jié)構(gòu),進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)參與翻譯
D.圖乙代表的RNA是tRNA,部分區(qū)域含有氫鍵,具有識(shí)別并運(yùn)輸氨基酸的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為中心法則圖解,a-e表示相關(guān)生理過程。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中所有過程都可在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生
B.圖中能發(fā)生堿基A與T配對(duì)的過程有a、b、e,能發(fā)生堿基A與U配對(duì)的過程有b、c、d、e
C.紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故影響基因的d過程
D.HIV病毒在宿主細(xì)胞中遺傳信息流動(dòng)的過程有cd
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中,某同學(xué)在視野中看到活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)。a、b分別表示兩處溶液的濃度,由此推測
A.此時(shí)a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.此時(shí)a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
C.此時(shí)a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述3種情況都有可能
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