【題目】在減數(shù)分裂過程中,染色體的變化順序是(

A.復制---分離---聯(lián)會---分裂

B.聯(lián)會---復制---分離---分裂

C.聯(lián)會---復制---分裂---分離

D.復制---聯(lián)會---分離---分裂

【答案】D

【解析】在減數(shù)分裂過程中,染色體的變化順序是先所有染色體復制,然后是同源染色體聯(lián)會,移到細胞的中央,再是同源染色體分離,進入減數(shù)第二次分裂后期,染色體的著絲點分裂,所以選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某DNA分子的局部結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出圖中序號代表的結構的中文名稱:①________,⑦________,⑧________

(2)該DNA分子應有________個游離的磷酸基團。

(3)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的________(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。

(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地是陸地與水域間的過渡地帶,兼有水域和陸地的特征,是人類最重要的生存環(huán)境和自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀之一。下列相關敘述中正確的是

A. 某濕地經(jīng)過漫長的演替形成草原,屬于初生演替

B. 食物鏈和食物網(wǎng)是濕地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構

C. 某濕地中所有的動物和植物構成群落

D. 濕地對調節(jié)氣候具有重要作用,體現(xiàn)了其直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內,某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1~S5表示曲線與x軸圍成的面積。下列敘述錯誤的是

A.圖中B點和I點,該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同

B.圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定,影響植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內有機物的積累量為負值

D.圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果用3H、15N、35S、32P標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為(

A.可在外殼中找到15N和35S和3H

B.可在DNA中找到3H、15N、32P

C.可在外殼中找到15N和35S

D.可在DNA中找到15N、35S、32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關科學家與其科學成就的連線,不吻合的是(

A.孟德爾(G.Mendel)---發(fā)現(xiàn)基因在染色體上

B.艾弗里(O.Avery)---首次證明了DNA是遺傳物質

C.道爾頓(J.Dalton)---世界上第一個提出色盲問題的人

D.沃森(J.Watson)和克里克(F.Crick)---建立了DNA分子雙螺旋結構模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學家卡爾文利用同位素標記法對小球藻的光合作用進行研究,最終探明了光合作用中碳的轉化途徑,因此獲得了1961年的諾貝爾化學獎。甲圖為簡化的卡爾文循環(huán)示意圖,請回答下列問題:

(1)卡爾文循環(huán)在細胞中進行的場所是___________________,過程叫做_____________,參與到過程中的X物質來自于光反應中的_______________(過程)。

(2)在培養(yǎng)小球藻的試管內加入14C標記的CO2,先進行一定強度的光照后,再進行黑暗處理,分別檢測小球藻體內的三碳化合物和五碳化合物的放射性強度,得出的曲線如乙圖所示。圖中曲線Ⅰ表示的是____________的變化趨勢,判斷依據(jù)是_________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是在最適溫度下,反應物濃度對唾液淀粉酶所催化的化學反應速率的影響,下列有關說法正確的是(
A.若在A點時溫度升高10℃,則反應速率加快
B.若在A點時溫度升高10℃,則反應速率降低
C.若在B點時往混合物內加入少量唾液淀粉酶,則反應速率不會加快
D.若在B點時往混合物內加入少量唾液淀粉酶,則反應速率不改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)已知圖1的分子結構式右上角的含氮堿基為A。請觀察后回答下列問題:圖1所示的核苷酸的名稱是______________,它是構成_______的一種單體,該核苷酸徹底水解后的產(chǎn)物是______________。

(2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段,據(jù)圖回答:此結構與另一種核酸相比,其特有的堿基中文名稱是_______,4的中文名稱是_______,真核細胞中,此結構形成的核酸主要存在于_______,還有少量存在于_______。由核苷酸形成圖2中的鏈需要脫去_______個水分子。

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