35.   (8分)【生物一現(xiàn)代生物科技專題】

應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(I)基因表達(dá)載體除了包含目的基因、啟動(dòng)子、終止子外,還應(yīng)具有______。②過程常采用的技術(shù)是____________

(2).③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用______技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。受體母牛在接受胚胎之前須經(jīng)過______激素處理達(dá)到______以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。

(3)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是______。⑤過程所采用的生物技術(shù)是______。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),在個(gè)體水平上的鑒定方法是____________。

【答案】

【解析】本題考查基因工程的知識(shí)。基因表達(dá)的載體的組成有目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因;①是目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程,需要限制酶和DNA連接酶;②是重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過程,常用的方法是顯微注射法;基因表達(dá)載體的首端必須有啟動(dòng)子;桑椹胚或囊胚階段可以進(jìn)行胚胎切割,這種方法可以培育出更多相同的轉(zhuǎn)基因犢牛;愈傷組織細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比較其特點(diǎn)是全能性高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

35.   (8分)【生物一現(xiàn)代生物科技專題】

應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(I)基因表達(dá)載體除了包含目的基因、啟動(dòng)子、終止子外,還應(yīng)具有______。②過程常采用的技術(shù)是____________

(2).③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用______技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。受體母牛在接受胚胎之前須經(jīng)過______激素處理達(dá)到______以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。

(3)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是______。⑤過程所采用的生物技術(shù)是______。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),在個(gè)體水平上的鑒定方法是____________。

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35.   (8分)【生物一現(xiàn)代生物科技專題】

應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(I)基因表達(dá)載體除了包含目的基因、啟動(dòng)子、終止子外,還應(yīng)具有______。②過程常采用的技術(shù)是____________

(2).③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用______技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。受體母牛在接受胚胎之前須經(jīng)過______激素處理達(dá)到______以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。

(3)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是______。⑤過程所采用的生物技術(shù)是______。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),在個(gè)體水平上的鑒定方法是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

35.(8分)【生物一現(xiàn)代生物科技專題】

我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)在上述工程中,鐵結(jié)合蛋白基因稱為____________,獲取該基因后常用___________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),通常要用同種限制酶分別切割___________和__________。將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí),可以用___________處理農(nóng)桿菌,使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入。

(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí),通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得__________;培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是_________。

(4)檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到,需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09日照市一模)(8分)【生物一現(xiàn)代生物科技專題】

下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請(qǐng)分析回答:

(1)方法I和方法II均用到的生物技術(shù)有                           。

(2)用激素處理的目的是使B牛――,從B牛體內(nèi)獲得的卵細(xì)胞需要培養(yǎng)到――(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。

(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后,才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用,這個(gè)過程叫        。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到            

(4)生產(chǎn)上常用            期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體,可以使用              技術(shù)。

 

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