4．四倍體水稻的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入試管，經(jīng)培養(yǎng)形成試管苗，下列敘述中不正確的是（　　）
A．誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂
B．用花藥離體培養(yǎng)獲得的胚狀體含四個(gè)染色體組
C．培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料及生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
D．試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照

分析 1、植物組織培養(yǎng)過(guò)程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體．
2、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．
3、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中，需要的條件：①消毒滅菌；②一定濃度的植物激素；③適宜的溫度；④充足的養(yǎng)料．

解答 解：A、誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂，A正確；
B、四倍體水稻的花藥含有2個(gè)染色體組，故用花藥離體培養(yǎng)獲得的胚狀體含2個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；
C、培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料及生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，C正確；
D、試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程、條件及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化，據(jù)圖判斷，發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有（ ）

A．A～B和K～L B．D～E和J～K

C．H～I(xiàn)和J～K D．D～E和K～L

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 由A、C、T組成人體口腔上皮細(xì)胞的核苷酸種類有3種

B. 線粒體、葉綠體和核糖體中都含有DNA

C. 組成DNA和RNA、ATP和ADP的元素種類相同

D. 在大腸桿菌的核酸中，由A、C、T組成的脫氧核苷酸種類是4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某遺傳病的系譜圖（受基因A、a控制），據(jù)圖回答：

（1）該病是由隱性基因控制的．
（2）Ⅰ-3和Ⅱ-6的基因型分別是Aa和aa．
（3）Ⅳ-15的基因型是AA或Aa，它是雜合子的概率為$\frac{2}{3}$．
（4）Ⅲ-11為純合子的概率為0．Ⅲ-12和Ⅳ-15可能相同的基因型是Aa．
（5）Ⅲ-12、Ⅲ-13、Ⅲ-14都正常，那么Ⅱ-7最可能的基因型是AA．Ⅲ代中的11與13是近親關(guān)系，婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚，若結(jié)婚生育，其后代患病的概率為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．和植物激素可能有關(guān)的是①③⑤⑥（填序號(hào)）
①生產(chǎn)無(wú)籽番茄     ②生產(chǎn)無(wú)籽西瓜   ③棉株摘心  ④培育多倍體植物   ⑤改良生產(chǎn)啤酒的傳統(tǒng)方法   ⑥除去雙子葉植物雜草．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)操作中，經(jīng)離心或過(guò)濾后取上清液或?yàn)V液的有（　　）
A．在溶有DNA的氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水，輕輕攪拌后過(guò)濾
B．在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉，混合均勻后離心
C．在盛有血細(xì)胞的塑料燒杯中加蒸餾水，快速攪拌后過(guò)濾
D．在體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精中放入濾液，靜置2-3分鐘

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．探究洋蔥的根尖細(xì)胞是否含有脂肪．
問(wèn)題來(lái)源：
植物體沒(méi)有專門的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪．有人提出植物體除種子外，其他部位如根尖細(xì)胞是否也含有脂肪？有同學(xué)對(duì)此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請(qǐng)根據(jù)課題研究要求回答下列有關(guān)問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：洋蔥的根尖細(xì)胞含有（不含有）脂肪．
材料用具：新鮮洋蔥根尖，蘇丹Ⅲ染液，體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）選新鮮洋蔥根尖并做徒手切片，取2～3片最薄切片放置在載玻片中央．
（2）滴加2～3滴蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行染色，2～3min后滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，洗去浮色．
（3）在切片上滴1～2滴蒸餾水，加蓋玻片，制成臨時(shí)裝片．
（4）將裝片放在顯微鏡下觀察，若在低倍鏡下找到不在視野中央的相應(yīng)細(xì)胞，換用高倍鏡觀察，正確的操作步驟排序是④③①②．
①調(diào)節(jié)光圈和反光鏡       ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋     ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器        ④移動(dòng)裝片
（5）預(yù)期最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在裝片上觀察到橘黃色的脂肪顆粒．
（6）由此可以得出的相應(yīng)結(jié)論是：洋蔥根尖細(xì)胞中含有脂肪．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．下面是對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中正確的是（　　）
A．在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型相同
B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同
C．表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
D．在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）：

（1）關(guān)于圖一細(xì)胞：
細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有③⑤⑦（填標(biāo)號(hào)），該過(guò)程中生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是⑦（填標(biāo)號(hào)）．細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是③（填編號(hào)），該結(jié)構(gòu)的功能是蛋白質(zhì)的合成和加工、脂質(zhì)的合成．若細(xì)胞吸入18O2，一段時(shí)間后，最先檢測(cè)到18O的細(xì)胞器是[⑤]．若該細(xì)胞是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[⑤]，因?yàn)樵摷?xì)胞的生命活動(dòng)需要較多的能量，此供能過(guò)程需多種酶的催化，它們合成場(chǎng)所是[②]核糖體．
（2）關(guān)于圖二細(xì)胞：
圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁．5是高爾基體，該結(jié)構(gòu)與此細(xì)胞2（填序號(hào)）的形成有關(guān)．
7的化學(xué)組成主要為DNA和蛋白質(zhì)，它與染色體是相同（相同/不同）物質(zhì)．
細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核；具有雙層膜的細(xì)胞器有[4]、[11]．如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體．如果該細(xì)胞為洋蔥根部細(xì)胞，應(yīng)沒(méi)有4（填序號(hào)）．西瓜果肉細(xì)胞中，糖類、色素主要存在于該細(xì)胞的[14]中．圖二細(xì)胞是不是觀察線粒體的理想材料？不是，原因是含有葉綠體，綠色會(huì)影響線粒體的觀察．
（3）下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．
細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
甲6728微量
乙59400
丙39059
其中，甲、丙分別是圖一中的⑤、②（填標(biāo)號(hào)）．
（4）圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比，特有的生物膜結(jié)構(gòu)是葉綠體膜、液泡膜．

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