【題目】如圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是 ( )

A. 脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸

B. 與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C. 方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關

D. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:方式a只與濃度有關,且與濃度呈正相關,屬于自由擴散;方式b除了與濃度相關外,還與載體數(shù)量有關,屬于協(xié)助擴散或主動運輸。脂溶性小分子物質進出細胞的方式是自由擴散,所以能通過方式a運輸,A錯誤;方式a是自由擴散,不需要載體蛋白協(xié)助,B錯誤;方式b是協(xié)助擴散或主動運輸,其最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量,C正確;抑制細胞呼吸會影響能量的供應,因此可能會影響方式b,但不影響方式a,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人染色體組成為44+XYY,該病人可能是由于親代產(chǎn)生配子時,下列哪種細胞分裂的后期,兩條性染色體移向同一極所致

A. 次級精母細胞 B. 次級卵母細胞

C. 初級精母細胞 D. 初級卵母細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于果膠酶的是

A. 多聚半乳糖醛酸酶

B. 果膠分解酶

C. 果膠酯酶

D. 半乳糖醛酸酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于構建基因表達載體的相關敘述,不正確的是

A. 需要限制酶和DNA連接酶 B. 必須在細胞內(nèi)進行

C. 抗生素抗性基因可作為標記基因 D. 啟動子位于目的基因的首端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從圖中的甲轉為乙時,下列描述正確的是 (  )

A. 正確調(diào)節(jié)順序為:轉動轉換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋

B. 細胞變大,細胞數(shù)目變少,視野變亮

C. 移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上

D. 移動裝片時需向右方移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細胞內(nèi)部,下列關于脂質體的敘述正確的是

A. a處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細胞

B. b處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細胞

C. a處嵌入水溶性藥物,利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

D. b處嵌入水溶性藥物,利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養(yǎng)關系構成了食物網(wǎng)。如圖所示是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖。下列各項敘述中,不正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中,甲中的能量能通過5條食物鏈傳遞給辛
B.若圖中戊能提供10000kJ能量,則庚占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最高能量值是400kJ
C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者有2種,屬于次級消費者的生物有4種
D.在丙和乙之間既存在競爭關系又存在捕食關系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是細胞膜功能模式圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是(  )

A. 圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用

B. 功能③表示運輸方式有主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐

C. 激素調(diào)控生命活動與圖中功能④有關

D. 植物細胞可通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的全能性是指

A. 細胞與細胞在形態(tài)、結構、生理功能方面出現(xiàn)穩(wěn)定差異

B. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育為完整個體的潛能

C. 細胞具有無限增殖的能力

D. 單個細胞能進行個體的全部生命活動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案