【題目】如圖為健康人的血糖變化情況，此人在13時(shí)前僅進(jìn)食過(guò)早餐，以下分析正確的是

A. a點(diǎn)時(shí)，胰高血糖素分泌增加

B. b點(diǎn)時(shí)，胰島素分泌增加

C. a點(diǎn)時(shí)，肝糖原分解為葡萄糖

D. b點(diǎn)時(shí)，肝糖原分解為葡萄糖

【答案】D

【解析】

早餐之后由于食物的消化吸收，血糖濃度升高，血糖濃度升高可刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，使血糖濃度降低，由于細(xì)胞對(duì)葡萄糖的消耗，當(dāng)血糖低于正常值，可刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度升高。

a點(diǎn)時(shí)由于食物的消化吸收，血糖升高，胰島素分泌增加，A錯(cuò)誤；b點(diǎn)時(shí)血糖濃度較低，此時(shí)胰高血糖素分泌增加，以促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度升高，B錯(cuò)誤；a點(diǎn)時(shí)血糖濃度升高，在胰島素的作用下，葡萄糖可在肝細(xì)胞內(nèi)合成肝糖原，C錯(cuò)誤；b點(diǎn)時(shí)血糖濃度較低，此時(shí)肝糖原可分解為葡萄糖，使血糖濃度增加，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子中一條鏈的堿基摩爾數(shù)之比為A∶C∶G∶T= 1∶1.5∶2∶2.5。則其互補(bǔ)鏈中嘌呤堿基和嘧啶堿基的摩爾數(shù)之比為

A.5∶4B.4∶3C.3∶2D.3∶4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于單位膜成分的是（ ）

A.脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)C.糖類D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A.S期進(jìn)行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生

B.中期可觀察到核膜解體形成的小泡

C.后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極

D.末期赤道面向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如下圖是某生物體（2n =4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 若染色體①有基因A，則④有基因A或a

C. 若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體

D. 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2 對(duì)同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病，Ⅱ7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲病和乙病的遺傳方式分別是伴X染色體顯性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B.Ⅱ6基因型為DDXABXab或DdXABXab

C.Ⅲ13患兩種遺傳病的原因是Ⅱ6在減數(shù)分裂第一次分裂前期，兩條X染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段交換，產(chǎn)生XAb的配子

D.若Ⅲ15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100，Ⅲ15和Ⅲ16結(jié)婚，所生的子女只患一種病的概率是1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，利用抗體抑制腫瘤細(xì)胞表面的CD47蛋白的活性，可促進(jìn)巨噬細(xì)胞吞噬腫瘤細(xì)胞。為制備抗CD47抗體，研究人員先利用基因工程方式制備CD47蛋白，圖為含CD47基因的外源DNA、質(zhì)粒DNA的有關(guān)信息， EcoRI、BamHI、SalI、XhoI 均為限制酶，Kanr、Tcr分別為卡那霉素抗性基因、四環(huán)素抗性基因。

（1）為了形成合適的重組質(zhì)粒，應(yīng)該選用限制酶________切割外源DNA和質(zhì)粒DNA。

A．EcoRI和XhoI B．BamHI和XhoI

C．EcoRI和SalI D．BamHI和SalI

（2）重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的成功率很低，需經(jīng)篩選才能獲得導(dǎo)入成功的大腸桿菌，以下菌種為所需菌種的是________。

A．能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌種

B．能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌種

C．能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)、而不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌種

D．能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)、而不能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌種

下圖為制備抗CD47單克隆抗體的過(guò)程示意圖，A、B、C 表示細(xì)胞，①、②表示過(guò)程。

（3）給小鼠注射的抗原物質(zhì)是________________，該物質(zhì)被小鼠的免疫細(xì)胞識(shí)別，引起下列四項(xiàng)中的________過(guò)程，形成細(xì)胞A。

A．天然免疫 B．非特異性免疫 C．細(xì)胞免疫 D．體液免疫

（4）過(guò)程①表示________________過(guò)程，形成的細(xì)胞C稱為________________。過(guò)程②表示用________________技術(shù)獲得大量細(xì)胞。共同培養(yǎng)巨噬細(xì)胞和癌細(xì)胞，加入不同濃度的抗CD47抗體，測(cè)定巨噬細(xì)胞吞噬癌細(xì)胞的吞噬系數(shù)，得到了如圖所示的結(jié)果。

（5）結(jié)合圖及題干信息分析，以下描述正確的是________（多選）。

A．癌細(xì)胞表面的CD47蛋白能影響巨噬細(xì)胞吞噬癌細(xì)胞

B．較高濃度的抗CD47抗體有利于巨噬細(xì)胞吞噬癌細(xì)胞

C．使用抗CD47抗體治療癌癥需要嚴(yán)格控制抗體的濃度

D．抗CD47抗體能有效抑制癌細(xì)胞的增殖達(dá)到治療目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（ ）

A.病毒的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核

B.病毒都含有DNA和RNA

C.在人工配置的培養(yǎng)基上能培養(yǎng)病毒

D.病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為高莖和矮莖豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是____豌豆，母本是____豌豆。

（2）操作①叫____，操作②叫____；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作應(yīng)該在花蕊____（選填“成熟”或“未成熟”）時(shí)完成，①和②操作后要____，以避免外來(lái)花粉的干擾。

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