【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是
A. 害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇
B. 自然選擇和突變都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化
C. 馬和驢能交配產(chǎn)生后代,它們之間沒(méi)有生殖隔離
D. 共同進(jìn)化是指生物與生物、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成。下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來(lái)源及調(diào)節(jié)過(guò)程,其中①②③表示促進(jìn)或抑制的過(guò)程。下列選項(xiàng)中正確的是( )
A. 膽固醇在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它是構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分
B. 血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,這一過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性性有關(guān),需要消耗ATP
C. 從圖中分析可知,如細(xì)胞內(nèi)膽固醇過(guò)多,則會(huì)有①②③的反饋調(diào)節(jié)過(guò)程,①為抑制,②③為促進(jìn)
D. 如果生物發(fā)生遺傳性障礙,使LDL受體不能合成,則血漿中的膽固醇含量將下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是
A. 隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)高于燒杯中水的液面
B. 量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/span>
D. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色,加熱后變成磚紅色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某調(diào)查小組對(duì)某一家族的單基因遺傳。ㄓA、a表示)所作的調(diào)查結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該遺傳病不可能的遺傳方式有伴Y染色體遺傳、X染色體隱性遺傳
B. 若此病為白化病,一白化病女子與正常男子結(jié)婚后,生了一個(gè)患白化病的孩子,若他們?cè)偕鷥蓚(gè)孩子(非雙胞胎),則兩個(gè)孩子中出現(xiàn)白化病的概率為3/4
C. 按最可能的遺傳方式考慮,則Ⅱ-4和Ⅲ-5的基因型都為XAXa
D. 若Ⅳ-3表現(xiàn)正常,該遺傳病最可能是常染色體顯性遺傳病,則Ⅳ-5的女兒的基因型為AA、Aa
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,不正確的是
A. 誘捕雄性害蟲能降低其性別比例從而降低出生率
B. 實(shí)行封山育林以增大野生動(dòng)物的環(huán)境容納量
C. 農(nóng)田除草使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
D. 大規(guī)模引進(jìn)外來(lái)物種以增加本地的生物多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流的方式,據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是
A.圖1、2中的細(xì)胞b、d不可以是同一種細(xì)胞
B.圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與
C.圖1、3所示的方式可以同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中
D.圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測(cè)得兩種植物的光合速率如下圖所示(注:光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.與單作相比,間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒(méi)有受到影響
B.與單作相比,間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)若圖I中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是( )
A.體細(xì)胞 | B.初級(jí)卵母細(xì)胞 |
C.初級(jí)精母細(xì)胞 | D.次級(jí)精母細(xì)胞 |
(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有 條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為 。
(3)圖II中有 個(gè)染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,則基因b正常情況下應(yīng)存在于 上。
(4)圖II細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖III中的 表示。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性
B. 給水稻提供14C02,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是:14C02→14C3→(14CH2O)
C. 給水稻提供14C02,則其根細(xì)胞在缺氧環(huán)境有可能山現(xiàn)14C2H5OH)
D. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H2l80,呼出的二氧化碳也可能含有18O
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