【題目】已知圖中的縱坐標(biāo)表示相對(duì)值,有關(guān)說法不正確的是
A.若X表示有絲分裂中期細(xì)胞中染色體的數(shù)目,則Y可表示分裂后期細(xì)胞中染色體的數(shù)目
B.若X表示草魚S型增長(zhǎng)曲線中最大增長(zhǎng)速率時(shí)所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量,則Y可表示獲得最大的日捕獲量時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
C.若Y表示Aa自交子一代中雜合子所占的比例,則X可表示Aa自交子二代中雜合子所占的比例
D.若Y表示某二倍體生物減數(shù)第一次分裂同源染色體的對(duì)數(shù),則X可表示減數(shù)第二次分裂同源染色體的對(duì)數(shù)
【答案】D
【解析】A.若X表示有絲分裂中期細(xì)胞中染色體的數(shù)目,后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,則Y可表示分裂后期細(xì)胞中染色體的數(shù)目,故A對(duì);
B.若X表示草魚S型增長(zhǎng)曲線中最大增長(zhǎng)速率時(shí)所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量,則此時(shí)為K/2,則Y可表示獲得最大的日捕獲量時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量,故B對(duì);
C.若Y表示Aa自交子一代中雜合子所占的比例,Aa每自交一次,Aa減少一半,則X可表示Aa自交子二代中雜合子所占的比例,故C對(duì);
D.減數(shù)第二次分裂無同源染色體,故D錯(cuò)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B. 骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
C. 激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
D. 該圖表示體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一條正常染色體的基因排列順序?yàn)锳BCDEFGH,變異后的基因序列為ABCDEFEFGH。這種變異不會(huì)影響
A.生物正常的生命活動(dòng) B.基因中堿基的排列順序
C.染色體上基因的數(shù)目 D.染色體上基因的排列順序
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下方是關(guān)于甲、乙兩種遺傳病的家系圖,均由一對(duì)等位基因控制。已知乙病在男性和女性中的發(fā)病率有差異,則下列敘述中正確的是
A.Ⅱ4個(gè)體攜帶乙病的致病基因
B.Ⅰ2與Ⅱ2的基因型一定不同
C.若Ⅱ1與Ⅱ2再生育,最好生男孩
D.若Ⅱ1與Ⅱ3婚配,生患病小孩的概率為5/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物的敘述,正確的是( )
A. 膽固醇和磷脂屬于脂肪,都是細(xì)胞膜的組成成分
B. 癌細(xì)胞代謝旺盛的原因是因?yàn)榧?xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多
C. 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
D. DNA和RNA屬于核酸,都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,這一過程屬于________________調(diào)節(jié);當(dāng)興奮傳至突觸后膜時(shí),該處的信號(hào)變化是__________________________。
(2)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的______________和______________分泌增強(qiáng),其分泌活動(dòng)與圖中調(diào)節(jié)途徑______________密切相關(guān)。
(3)人在青春期時(shí),體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X____________分泌的__________________增多;維持激素含量相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制是________________。
(4)若圖中的M代表血糖,在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有________________________,在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式,在圖示位置給予一定強(qiáng)度的刺激后,測(cè)得膜內(nèi)外電位變化如圖2所示。圖3中A、B代表兩個(gè)神經(jīng)元的局部放大,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)興奮在神經(jīng)纖維上以________形式傳導(dǎo),若將離體神經(jīng)纖維放于高濃度海水中,圖2中B點(diǎn)值將會(huì)________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)圖1中共有________個(gè)完整突觸,若圖1中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致,則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時(shí)間將________(填“延長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”)。
(3)在圖3中,當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為________,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞方向是________(用字母、箭頭表示)。
(4)縮手反射屬于________反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回,這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受_____________的控制。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。
(1)圖丙A、B和C三點(diǎn)中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙狀態(tài)。
(2)圖丙中限制A~C段光合速率的主要環(huán)境因素是 。若提高溫度,曲線的C點(diǎn)的變化是 (上移;下移;不動(dòng);無法確定)。
(3)圖乙a、b和c結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生CO2的結(jié)構(gòu)是 (填字母),消耗CO2的結(jié)構(gòu)是 (填字母)。
(4)圖丁中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300 mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 (大于、等于、小于)300 mg。
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