如圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖,下列說法正確的是
A.圖中A所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小
C.胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化
D.利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用
科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學(xué)高二下期第一次統(tǒng)練生物卷(解析版) 題型:綜合題
假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如下圖所示。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 ,原理是 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代 總數(shù)為1600株,則其中基因型為AAbb的理論上有 株。基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③自交,子代中AAbb與aabb 的數(shù)量比是 。
(2)過程⑤⑥的育種原理為 ,⑤過程稱為 ,過程⑥通常使用的試劑是 。與“過程①②③”的育種方法相比,“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予兩位在細胞核重編程領(lǐng)域有重大貢獻的科學(xué)家。科學(xué)家把c–Myc等4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒載體轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞,使其變成誘導(dǎo)多能干細胞——iPS細胞,這意味著未成熟的細胞能夠發(fā)展成所有類型的細胞。
(1)基因工程中經(jīng)常用的載體除了動植物病毒外還有________和_____ _。
(2)若想增強載體病毒顆粒的感染性,可利用__________技術(shù)改造病毒外殼蛋白,直接對__________進行操作。
(3)應(yīng)用__________技術(shù)得到重組細胞,激活重組細胞發(fā)育成早期胚胎。使用從__________中獲得的胚胎干細胞,在培養(yǎng)中根據(jù)需要加入 以誘導(dǎo)其分化得到各種組織器官,用于治療某些疾病,這種技術(shù)稱為____________________。
(4)iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞,也不誘導(dǎo)發(fā)育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)__________問題。
(5)iPS細胞在體外已成功地被誘導(dǎo)分化為神經(jīng)元細胞、神經(jīng)膠質(zhì)細胞、心血管細胞和原始生殖細胞等,究其本質(zhì)原因是基因____________________的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種高等動物生殖和發(fā)育的圖解。有關(guān)敘述正確的是( )
A.②過程發(fā)生在初情期后
B.若不考慮變異,④⑤過程中的體細胞DNA和mRNA都相同
C.①④⑤過程中均可能出現(xiàn)一個細胞含兩條Y染色體的狀況
D.③過程依賴細胞膜具有一定的流動性,常用滅活的病毒誘導(dǎo)其融合
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
排卵時,細胞處于的時期是
A.卵原細胞 B.初級卵母細胞
C.成熟卵細胞 D.初級卵母細胞或次級卵母細胞
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.①過程需細胞表面蛋白相互識別
B.孵化發(fā)生在③過程
C.②③過程細胞的核/質(zhì)比逐漸增大
D.原腸胚階段內(nèi)胚層包裹的囊腔叫原腸腔
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法錯誤的是
A.排卵是指卵子從卵泡中排出
B.胚胎移植中沖卵是指用特制裝置把母畜子宮內(nèi)的卵子沖洗出來
C.從卵巢采集的卵母細胞必須經(jīng)培養(yǎng)后才能與精子體外受精
D.精子必須經(jīng)過獲能后才能與卵母細胞體內(nèi)受精或體外受精
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期一調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是( )
A.可以制成診斷盒.用于疾病的診斷
B.可以與藥物結(jié)合,用于病變細胞的定向治療
C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
D.只可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)
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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期一調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
分析下圖實驗,下列實驗預(yù)期正確的是( )
A.若a=b,且b>d,證明單側(cè)光照射下,向光側(cè)的生長素被分解(或光抑制生長素的合成),而不是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移
B.若a>b=d,證明單側(cè)光照射下,向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,而不是向光側(cè)的生長素被分解(或光抑制生長素的合成)
C.若a=b,且c>d,證明單側(cè)光照射下,既有向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,又有向光側(cè)的生長素被分解(或光抑制生長素的合成)
D.若a>b,且b>d,證明單側(cè)光照射下,既有向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,又有向光側(cè)的生長素被分解(或光抑制生長素的合成)
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