【題目】下圖表示的是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是:_______________________________

(2)從圖中可以看出,促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適宜濃度是___________________。不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響不同,一般情況下,生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出______________性,即______濃度促進(jìn)生長(zhǎng),______濃度則抑制其生長(zhǎng)。

(3)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_________,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是_________。

(4)從圖中可以看出,同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低依次為_________________

【答案】 既不促進(jìn)也不抑制 10-10mol/L 兩重性 促進(jìn) 促進(jìn) 根>芽>莖

【解析】試題分析:分析曲線(xiàn)圖,圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,其中根對(duì)于生長(zhǎng)素最敏感,其次是芽,對(duì)生長(zhǎng)素最不敏感的是莖;生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽和莖生長(zhǎng)的最適濃度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L;生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。

(1)由圖可知橫坐標(biāo)以上是促進(jìn)作用,橫坐標(biāo)以下是抑制作用,B點(diǎn)在橫坐標(biāo)上表示既不促進(jìn)也不抑制。

(2)從圖中可以看出,促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適宜濃度是10-10 mol/L ;不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響不同,一般情況下,生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。

(3)由圖可知A點(diǎn)時(shí),對(duì)根是抑制作用,對(duì)莖、芽生長(zhǎng)的效應(yīng)都是促進(jìn)作用。

(4)圖中顯示,不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞在不同濃度的溶液中細(xì)胞的形態(tài)會(huì)發(fā)生變化,請(qǐng)利用以下提供的材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,研究細(xì)胞長(zhǎng)度(細(xì)胞長(zhǎng)軸兩側(cè)質(zhì)膜的距離,如圖中 X 所示)的變化率隨時(shí)間變化。細(xì)胞長(zhǎng)度變 =(后測(cè)長(zhǎng)度- 前測(cè)長(zhǎng)度) /前測(cè)長(zhǎng)度

材料與用具:紫色洋蔥外表皮、蒸餾水、蔗糖、燒杯、帶顯微測(cè)量功能的顯微鏡、載玻片、蓋玻片、 吸水紙

(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:

①用蒸餾水與蔗糖配制成具有__________________的蔗糖溶液;

②利用載玻片、蓋玻片將紫色洋蔥外表皮制作成若干個(gè)_____________,用帶顯微測(cè)量功能的顯微鏡測(cè)量 _________________ ,并記錄;

③將洋蔥外表皮臨時(shí)裝片隨機(jī)均分為 4 組,編號(hào) ABCD;

④在 BCD 組蓋玻片一側(cè)滴加不同濃度的蔗糖溶液,A 組滴加_______________ ,在蓋玻片的另一側(cè)用 吸水紙吸水;

⑤用帶顯微測(cè)量功能的顯微鏡測(cè)量細(xì)胞長(zhǎng)度,記錄,并計(jì)算______________;

⑥每隔一段時(shí)間,______________________

⑦對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

較高濃度蔗糖溶液中的細(xì)胞長(zhǎng)度變化率_________(填大于、小于或等于)零。

(3)分析與討論

①本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明成熟的植物細(xì)胞產(chǎn)生滲透現(xiàn)象的條件是 。

②紫色洋蔥外表皮細(xì)胞能否作為“制作并觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片” 的實(shí)驗(yàn)材料?為什么?

________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為同一細(xì)胞在不同溶液中的最終狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. a所處的溶液濃度最大

B. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度

C. 圖c細(xì)胞為質(zhì)壁分離狀態(tài),放入清水中一定能復(fù)原

D. 圖中細(xì)胞液濃度大小為a<b<c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎工程的操作對(duì)象不包括的是( )。

A.成體干細(xì)胞 B.精子、卵子

C.受精卵 D.早期胚胎

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的是( )

A. 乳酸細(xì)菌 B. 草履蟲(chóng) C. 蘑菇 D. 酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貯存脂質(zhì)和淀粉、存在于不見(jiàn)光的細(xì)胞中的質(zhì)體主要是( )

A. 葉綠體 B. 有色體 C. 白色體 D. 液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程是放能反應(yīng) B. 光合作用的碳反應(yīng)是吸能反應(yīng)

C. ATP 是吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶 D. 糖的氧化反應(yīng)是放能反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ADP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP需要(

A. Pi、酶、腺苷和能量 B. Pi、能量

C. 能量、腺苷和酶 D. Pi、能量和酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的性質(zhì),下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變

B.一旦離開(kāi)活細(xì)胞,酶就失去催化能力

C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的類(lèi)特殊有機(jī)物,其中大多數(shù)酶為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA

D.酶的催化效率很高,但受溫度、酸堿度影響

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