【題目】如圖顯示一種單基因遺傳�。�B、b）在兩個家族中的遺傳系譜，其中Ⅱ9不攜帶致病基因。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B.Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1

C.若Ⅲ14為女性，其基因型為BB或Bb

D.若Ⅲ14為女性，Ⅲ13與Ⅲ14結(jié)婚生育一個患病男孩的概率為1/12

【答案】A

【解析】

1、分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ8、Ⅱ9不患該遺傳病，且由題意知Ⅱ9不攜帶致病基因，因此該病是X染色體上的隱性遺傳��；

2、X染色體上的隱性遺傳病的特點是男患者的致病基因來自母親在、傳遞給女兒，女患者的致病基因來自父親和母親，既可以傳給兒子，也可以傳給女兒。

A.由分析可知，該病是X染色體上的隱性遺傳病，A正確；

B.Ⅲ11是女患者，致病基因來自Ⅱ6和Ⅱ7，Ⅱ6的致病基因來自Ⅰ2，因此Ⅲ11的致病基因來自Ⅰ2和Ⅱ7，B錯誤；

C.Ⅲ14的雙親正常，但是有一個患病的兄弟，說明其母親是該病致病基因的攜帶者，若Ⅲ14為女性，其基因型可能是XBXB或XBXb，C錯誤；

D.若Ⅲ14為女性，其基因型可能是XBXB或XBXb，Ⅲ13與Ⅲ14結(jié)婚生育一個患病男孩的概率為1/2×1/4=1/8，D錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻體細(xì)胞中含24條染色體，現(xiàn)有一水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞，此細(xì)胞中的DNA雙鏈均被15N標(biāo)記。將其放入含14N的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，下列有關(guān)敘述錯誤是

A. 細(xì)胞有絲分裂一次，被15N標(biāo)記的子細(xì)胞占所有子細(xì)胞的比例為100%

B. 細(xì)胞有絲分裂兩次，被15N標(biāo)記的子細(xì)胞占所有子細(xì)胞的比例為50%或100%

C. 細(xì)胞有絲分裂N次（N＞6），被15N標(biāo)記的子細(xì)胞最多有48個

D. 細(xì)胞有絲分裂N次（N＞6），被15N標(biāo)記的子細(xì)胞最少有2個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A.當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d 激素的分泌均會增加

B.c、d 激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強，產(chǎn)熱量增加

C.下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、分泌 e 激素

D.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖解是研究植物向光性與生長素之間的關(guān)系，其相關(guān)說法錯誤的是

A.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時，應(yīng)設(shè)置的實驗組為 b 和 c 對照

B.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時，應(yīng)設(shè)置 c 和 a 對照

C.當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應(yīng)設(shè)置 c 和 e 對照

D.上述實驗中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A點時用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有DNA的雙鏈，然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b連續(xù)兩個分裂過程。相關(guān)敘述正確的是 ( )

A.CD段細(xì)胞中一定有2條Y染色體

B.GH段細(xì)胞中可能有兩條Y染色體

C.GH段細(xì)胞中含32P的染色體一定有8條

D.IJ段細(xì)胞中含32P的染色體可能有8條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.圖1過程①②③一般發(fā)生于煙草花葉病毒中

B.圖1過程①-④不可能同時發(fā)生于同一個細(xì)胞內(nèi)

C.圖2過程只發(fā)生在可增殖的細(xì)胞，復(fù)制起點A先于B復(fù)制

D.圖2、圖3過程均可發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)，均具有雙向復(fù)制的特點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生命體的結(jié)構(gòu)單位包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)和非細(xì)胞結(jié)構(gòu)(病毒),細(xì)胞結(jié)構(gòu)根據(jù)其結(jié)構(gòu)又可分為真核細(xì)胞（Eukaryotic cell)和原核細(xì)胞（Prokaryotic cell）；非細(xì)胞結(jié)構(gòu)(病毒)從結(jié)構(gòu)上則可分為真病毒（Euvirus，簡稱病毒）和亞病毒（Subvirus，包括類病毒、擬病毒、朊病毒），真病毒通常有蛋白質(zhì)的外殼包裹著核酸（DNA或RNA）；亞病毒通常只有核酸結(jié)構(gòu)（如類病毒和擬病毒）或只有蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（如朊病毒）。下圖I～Ⅵ代表自然界中處于不同分類地位的6種生命體的結(jié)構(gòu)單位示意圖；①～⑧標(biāo)注的是細(xì)胞內(nèi)的特定結(jié)構(gòu)（或物質(zhì)）。

（1）圖中[①]標(biāo)注的是_________； [④]結(jié)構(gòu)的功能是__________。

（2）圖中Ⅲ代表_______的結(jié)構(gòu)單位；Ⅳ代表______________的結(jié)構(gòu)單位。

（3）圖中I～Ⅵ所代表的生物共同具有的物質(zhì)基礎(chǔ)(有機物)是_______________。

（4）判定圖中I所示為動物細(xì)胞而非高等植物細(xì)胞的主要依據(jù)_______________________。

（5）圖中①～⑧所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)生堿基配對現(xiàn)象的有（_______________）。

（6）圖所示的生理過程發(fā)生的場所是（_______________），該過程的主要生理意義是__________________。根據(jù)圖判斷，膜結(jié)構(gòu)功能有_________________________。

（7）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分析中正，錯誤的是（_________）

a. 病毒類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其營養(yǎng)（新陳代謝）只能靠寄生在宿主體內(nèi)進(jìn)行

b. 若I是一種嗅覺細(xì)胞，它只擁有一種類型的氣味受體，根本原因是基因的選擇性表達(dá)

c. ②和⑥增加膜面積的方式、膜的種類有差異

d. 若圖中Ⅰ是干細(xì)胞，則由Ⅰ經(jīng)有絲分裂能形成多個卵細(xì)胞

e. 若Ⅰ是胰腺細(xì)胞，則③與蛋白質(zhì)的加工、運輸有關(guān)和合成脂質(zhì)有關(guān)

f．細(xì)胞膜具有選擇透過性的分子基礎(chǔ)是兩層磷脂分子構(gòu)成細(xì)胞膜的骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物細(xì)胞代謝的某些階段的簡圖，下列說法錯誤的是

A.a過程是指CO2的固定

B.b過程需要呼吸作用提供能量

C.c過程主要在線粒體內(nèi)完成

D.a、b、c三個過程都需要酶參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某次實驗時靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示�，F(xiàn)把兩靈敏電流計A1、A2的兩極a、c、d、e分別接于神經(jīng)纖維膜外，在a、c的中點b處給予適宜強度的刺激，則靈敏電流計A1、A2指針的偏轉(zhuǎn)情況應(yīng)是

A. A1不偏轉(zhuǎn)；A2先右偏，后左偏停在0刻度，再左偏到一定程度，再右偏至0刻度

B. A1不偏轉(zhuǎn)；A2先左偏，后右偏停在0刻度，再右偏到一定程度，再左偏至0刻度

C. A1先右偏，后左偏停在0刻度；A2先右偏，后左偏停在0刻度，再左偏到一定程度，再右偏至0刻度

D. A1先左偏，后右偏停在0刻度；A2先左偏，后右偏停在0刻度，再右偏到一定程度，再左偏至0刻度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案