【題目】DNA分子具有多樣性的原因是

A. 堿基對的連接方式有多種 B. 空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

C. 堿基種類有無數(shù)種 D. 堿基對的排列順序千變?nèi)f化

【答案】D

【解析】

DNA分子的多樣性的原因是DNA分子中的堿基對數(shù)目的不同和堿基對排列順序的千變?nèi)f化。

DNA中堿基對的連接方式只有2種(A-T、C-G),A錯誤;DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了DNA分子的穩(wěn)定性,B錯誤;DNA是由4種脫氧核苷酸組成的,堿基種類只有4種,C錯誤;DNA的堿基對有很多種不同的排列順序是DNA分子多樣性的原因,D正確.

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記一個DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制3次,子代DNA分子中含32P的有

A. 1 B. 2 C. 4 D. 8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基為AaBbCC和AaBbCc的兩種豌豆雜交,三對基因獨立遺傳。后代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及純合時性的幾率分別是

A. 18,4,1/32 B. 18,6,1/16 C. 16,4,1/32 D. 16,4,1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物莖向光生長的主要原理是

A.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快

B.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快

C.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

D.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,下列對圖像的描述正確的是

A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細(xì)胞染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA分子數(shù)均為1:2:1

C. 甲細(xì)胞進行中心體復(fù)制,中心體發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中所示為孟德爾的豌豆雜交實驗過程
(1)實驗過程中,首先要對母本進行處理,再經(jīng)過套袋隔離,如果處理不徹底或套袋不及時,可能造成F1中有豌豆出現(xiàn).
(2)圖中所示,根據(jù)說明高莖是顯性性狀.
(3)F2出現(xiàn)高矮兩種表現(xiàn)型,這種現(xiàn)象叫 , 通過方法得到3:1的比例.
(4)若將F1與矮莖豌豆雜交,子代高桿:矮桿為1:1,說明F1能夠產(chǎn)生種配子,且比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾豌豆雜交實驗中,若n代表研究的非同源染色體上等位基因?qū)?shù),則2n代表

①F1形成配子的類型數(shù)

②F1形成F2時雌雄配子的組合數(shù)

③F2的基因型種類數(shù)

④F2的表現(xiàn)型種類數(shù)

A①② B①③ C①④ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是育種方法( )

A. 正常生長育種 B. 雜交育種 C. 誘變育種 D. 單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇可以采用如圖的基本流程進行,請回答相關(guān)問題:

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在的環(huán)境中.將從土壤中獲得 的微生物培養(yǎng)在以為碳源的培養(yǎng)基上,再用從培養(yǎng)基上選出所需菌種.
(2)為確定①環(huán)節(jié)得到的是不是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,其發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和發(fā)酵.對纖維酶的測定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產(chǎn)生的進行定量測量.確定了所需要的微生物后,就可進行圖中環(huán)節(jié),以獲得進行酒精發(fā)酵的原料.
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是 , 為了確保獲得較純凈的乙醇,發(fā)酵過程需保持環(huán)境.

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