【題目】下列激素屬于垂體分泌的是

A. 生長(zhǎng)素 B. 促甲狀腺激素釋放激素

C. 促甲狀腺激素 D. 雌激素

【答案】C

【解析】垂體分泌的激素有生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等，所以本題選C；生長(zhǎng)素是植物體分泌的植物激素，A錯(cuò)誤；促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦分泌，B錯(cuò)誤；雌激素主要是卵巢分泌，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】相對(duì)細(xì)菌和植物細(xì)胞而言，動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓，這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞（ ）
A.沒(méi)有細(xì)胞壁，對(duì)培養(yǎng)基的滲透壓更敏感
B.滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓
C.沒(méi)有成熟大液泡，滲透壓調(diào)節(jié)能力差
D.生長(zhǎng)緩慢，各生長(zhǎng)階段對(duì)環(huán)境的滲透壓要求不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.艾滋病的病原體是HIV
B.艾滋病病毒可通過(guò)血液傳播
C.艾滋病患者晚期免疫功能增強(qiáng)
D.艾滋病病毒主要攻擊輔助性T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體異常遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 均由減數(shù)分裂過(guò)程中染色體移動(dòng)異常導(dǎo)致

B. 可以通過(guò)檢測(cè)染色體組型進(jìn)行診斷

C. 容易引起自發(fā)性流產(chǎn)

D. 該類(lèi)疾病通常沒(méi)有特定的致病基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的胰島素、呼吸酶和抗體，這三類(lèi)物質(zhì)都是（ ）
A.在胰島B細(xì)胞中合成
B.通過(guò)胞吐的方式釋放
C.與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用
D.在細(xì)胞間進(jìn)行信息交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖2是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)圖，圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中的A圖表示的是細(xì)胞有絲分裂的期．此時(shí)細(xì)胞中有DNA分子個(gè)，染色單體條．
（2）圖1中的B圖表示的有絲分裂過(guò)程，相當(dāng)于圖2中曲線(xiàn)的哪一段？ ． 該生物的體細(xì)胞中有染色體條．
（3）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是 ．
（4）圖3中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是（填圖中字母）．若使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向方移動(dòng)．
（5）在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，要將實(shí)驗(yàn)材料（洋蔥根尖）進(jìn)行染色，染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)染上顏色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是（ ）
A.有無(wú)膜結(jié)構(gòu)
B.單層膜還是雙層膜
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（ ）
A.可以準(zhǔn)確地復(fù)制
B.有特點(diǎn)的核苷酸排列序
C.能夠存儲(chǔ)遺傳信息
D.DNA由基因構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）分析回答下列有關(guān)植物代謝問(wèn)題

下圖1是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)示意圖，其中①、②、③、④、⑤表示生理過(guò)程，A、B、C、D、E表示生理活動(dòng)中的相關(guān)物質(zhì)。圖2是溫度影響該植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。

【1】圖1中，已知B表示[H]，則A表示的物質(zhì)是____________；C表示的物質(zhì)是__________；E表示的物質(zhì)是_________________。

【2】圖1中，④表示的生理過(guò)程是______________________________，其發(fā)生的場(chǎng)所是___________。

【3】圖1中，有氧呼吸過(guò)程中釋放能量最多的生理過(guò)程是______（填圖中數(shù)字）。

【4】圖2中，用“光照條件下CO2的吸收量”所表示的光合作用強(qiáng)度，其實(shí)質(zhì)是（填選項(xiàng)編號(hào)）__________________( ①植物的凈光合作用強(qiáng)度; ②植物真光合作用強(qiáng)度,即實(shí)際光合作用強(qiáng)度）。假設(shè)每天光照12小時(shí)，最有利于該植物生長(zhǎng)的溫度是______℃。

【5】圖2所示實(shí)驗(yàn)中，在30℃條件下,如果還需要提高該植物的光合作用強(qiáng)度,可以采取的措施有_________________。（填編號(hào)）

①適當(dāng)提高溫度 ②適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

③適當(dāng)增加CO2濃度 ④適當(dāng)增加光照時(shí)間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案