【題目】下圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對(duì)堿基改變)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該基因1鏈中相鄰堿基之間通過(guò)“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”連接
B. 基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小,而(A+G)/(T+C)的值增大
C. RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過(guò)程,能催化核糖核苷酸形成mRNA
D. 基因復(fù)制過(guò)程中1鏈和2鏈均為模板,復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息相同
【答案】B
【解析】試題分析:
由題意分析可知,該基因1鏈中相鄰堿基之間通過(guò)“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接,A項(xiàng)正確;據(jù)圖可看出,A-T這對(duì)堿基對(duì)替換成了G-C,基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減少,但(A+G)/(T+C)的值不變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過(guò)程,能催化核糖核苷酸形成mRNA,C項(xiàng)正確;基因復(fù)制過(guò)程中1鏈和2鏈均為模板,復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息相同,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】λ噬菌體有極強(qiáng)的侵染能力,能在細(xì)菌中快速進(jìn)行DNA復(fù)制,產(chǎn)生子代噬菌體,最終導(dǎo)致細(xì)菌破裂(稱為溶菌狀態(tài));或者整合到細(xì)菌基因組中潛伏起來(lái),不產(chǎn)生子代噬菌體(稱為溶原狀態(tài))。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體,使其在受體細(xì)菌中大量擴(kuò)增外源DNA,以備研究使用。相關(guān)操作如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)在構(gòu)建基因克隆載體時(shí),可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長(zhǎng)度約為36~51kb,則經(jīng)人工改造的λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長(zhǎng)度為______kb。為獲得較大的插入能力,可刪除λ噬菌體DNA組成中的______序列以縮短其長(zhǎng)度。
(2)構(gòu)建基因克隆載體時(shí),需用到的酶是______。λ噬菌體DNA上通常沒(méi)有適合的標(biāo)記基因,因此人工改造時(shí)需加裝適合的標(biāo)記基因,如下圖λgtl0載體中的imm434基因,該基因編碼一種阻止λ噬菌體進(jìn)入溶菌狀態(tài)的阻遏物。外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因______(之中/之外),使經(jīng)侵染培養(yǎng)后的受體菌處于______狀態(tài),表明已成功導(dǎo)入目的基因。
(3)合成噬菌體所需的小分子原料主要是_____________。分離純化噬菌體重組DNA時(shí),將經(jīng)培養(yǎng)10小時(shí)左右的大腸桿菌=噬菌體的培養(yǎng)液超速離心,從______________(上清液、沉淀物)獲得噬菌體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵(—SH+—SH→—S—S—+2H)。下列正確的是
A. 該蛋白質(zhì)至少含有n-2個(gè)氧原子
B. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成n-2個(gè)水分子
C. 該蛋白質(zhì)至少含有n+2個(gè)羧基
D. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n-4個(gè)氫原子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題:
(1)圖中正在構(gòu)建基因表達(dá)載體,構(gòu)建時(shí)所需的工具酶有_____________和__________。
(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體包括四部分,分別是啟動(dòng)子、____________、____________、目的基因。
(3)啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是_____________ 識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn),促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開(kāi)始。
(4)如果要將此表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中,通常要用___________對(duì)大腸桿菌處理,使之變成_________細(xì)胞。該細(xì)胞的特性是_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B. 若②為核糖,則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位
C. ③在生物體中共有8種
D. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)能利用光能為該生物制造大量有機(jī)物的細(xì)胞器是[ ]______________。
(2)圖B表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是________。
(3)[ ]________被比喻成有機(jī)物合成的“車間”,因?yàn)槠渑c________等物質(zhì)的合成有關(guān),也是____________的運(yùn)輸通道。
(4)圖中含磷脂分子的細(xì)胞器是____________________(用字母表示)。
Ⅱ.下圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場(chǎng)所是________;對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是______________。
(2)將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是______________。
(3)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過(guò)程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有____________。
(4)酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要能源物質(zhì)ATP提供能量,與能源物質(zhì)ATP生成極為密切的細(xì)胞器是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】里約奧運(yùn)會(huì)的跳水池變?yōu)?/span>“綠池”,與綠藻有關(guān)。下列關(guān)于綠藻和藍(lán)藻說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 都含有葉綠素 B. 都屬于自養(yǎng)生物
C. 都含有核糖體 D. 都有成型細(xì)胞核
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