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【題目】可以構成人體防衛(wèi)病原體第三道防線的有

①骨髓②胸腺③扁桃體④淋巴細胞 ⑤抗體⑥溶菌酶⑦抗原⑧紅細胞

A. ②③④⑥⑧ B. ①②③⑦⑧ C. ②④⑤⑥⑧ D. ①②③④⑤

【答案】D

【解析】①B細胞在骨髓中發(fā)育成熟，①正確。②T細胞在胸腺中發(fā)育成熟，②正確。③扁桃體是免疫細胞集中分布的場所，③正確。④淋巴細胞包括T細胞和B細胞，T細胞主要參與細胞免疫，B細胞參與體液免疫，④正確。⑤效應B細胞分泌的抗體參與體液免疫，⑤正確。⑥溶菌酶是第二道防線，屬于非特異性免疫，⑥錯誤。⑦抗原可來源于體內，也能來源于體外，依賴免疫系統(tǒng)殺滅，⑦錯誤。⑧紅細胞屬于血液循環(huán)系統(tǒng)的成分，⑧錯誤，故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端，然后給予單側光照，如圖所示．一段時間后，幼苗將（ ）

A.向光彎曲生長
B.背光彎曲生長
C.向上直立生長
D.停止生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍色，d控制巧克力色，D+對D和d顯性，D對d顯性。在不考慮基因突變的情況下，下列有關推論合理的是

A. 灰紅色雄鳥的基因型有6種

B. 藍色個體間交配，F1中雌性個體都呈藍色

C. 灰紅色雌鳥與藍色雄鳥交配，F1中出現灰紅色個體的概率是1／2

D. 繪制該種鳥的基因組圖至少需要對42條染色體上的基因測序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析HIV的化學組成，得到如圖所示組成關系，相關敘述正確的是（　�。�
A.a→A的過程在HIV的核糖體上完成
B.B徹底水解可產生磷酸、核糖和A，G，T，C四種堿基
C.a與a之間通過“﹣NH﹣COOH﹣”相連接
D.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉、麻和真絲是很多紡織品的原料，它們都來自于生物體，其組成成分主要是（　　）
A.纖維素和脂肪
B.纖維素和蛋白質
C.淀粉和蛋白質
D.淀粉和脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆植株的細胞中，A． C．T．U四種堿基參與合成的核苷酸種類有（ ）

A. 3種 B. 4種 C. 6種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草、煙草花葉病毒和噬菌體三種生物中，核苷酸種類和堿基種類分別是（ ）

A. 5和8；5和8；4和4 B. 8和8；5和8；4和4

C. 4和4；4和4；4和4 D. 8和5；4和4；4和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化,下列相關敘述正確的是

A. 氧濃度為a時，沒有[H]的產生

B. 氧濃度為b時最適于貯藏該植物器官

C. 氧濃度為d時，該器官無氧呼吸強度為0

D. 氧濃度為b、c時該器官無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究線粒體組分時，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經離心后將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開。再用超聲波破壞線粒體內膜，破裂的內膜自動閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實驗結果如圖1所示。請分析回答：

（1）研究人員發(fā)現，在適宜成分溶液中，線粒體含F0—F1內膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應，即實現________的氧化，生成________，并能合成大量ATP。

（2）線粒體內膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結構由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內的________尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結構與合成ATP的關系，用尿素破壞內膜小泡將F１顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成。若處理之前，在________條件下，含________顆粒內膜小泡能合成ATP；處理后含________顆粒內膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是________。線粒體基質中可能含有的化學成分有_________（填選項前的字母）。

a．水 b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．ATP e．核苷酸 f．氨基酸

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