【題目】【加試題】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ缦聢D）其中之一是伴性遺傳病。下面相關(guān)分析正確的是

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳、乙病是常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ一3的致病基因都來自于Ⅰ一2

C. Ⅰ一1與Ⅱ一2個體的基因型相同

D. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5近親結(jié)婚，其子女中正常的概率只有1/6

【答案】C

【解析】Ⅱ4和Ⅱ5患甲病，出生不患甲病的女兒Ⅲ7，故甲病屬于常染色體顯性遺傳病，又甲、乙兩種單基因遺傳病，其中一種是伴性遺傳�。拾橄脒z傳病，又：Ⅱ4和Ⅱ5不患乙病，出生患乙病的兒子Ⅲ6，故乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；Ⅰ-1的基因型為aaXBXb，Ⅰ-2的基因型為AaXBY，Ⅱ-3的基因型為AaXbY，致病基因（Xb）來自Ⅰ-1個體，B錯誤；Ⅰ一1與Ⅱ一2個體的基因型相同，C正確；若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一患甲病孩子的概率為5/6，生育一患甲病孩子的概率為1/2，故其子女中正常的概率只有1/12,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的問題。

（1）圖一為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖。其過程的模板是__________（填序號），圖一中所示的過程具體是指____________，核糖體在①上移動的方向是________（填“從左到右”或“從右到左”）。

（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a．b．c表示生理過程。在圖二中完成遺傳信息表達的是_________（填字母）過程，a過程所需的酶有_________________，在圖二c中能特異性識別②的是__________。

（3）若②中一個A替換成了U,合成的多肽鏈中氨基酸序列沒有變化，原因可能是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖A所示的實驗。

（1）配制好的培養(yǎng)基通常使用______________法滅菌．步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分相比，最大的區(qū)別是______________。

（2）同學甲進行步驟④的操作，其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示．該同學的接種方法是______________，出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是______________。

（3）同學乙也按照同學甲的接種方法進行了步驟④的操作：將1mL樣品稀釋100倍，在3個平板上分別接人0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為______________個。

（4）步驟⑤需要振蕩培養(yǎng)，原因是____________________________。

（5）步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是（ ）

A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行

B．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞可導致疾病

D．當血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 胰島A細胞和B細胞分泌的激素相互促進，協(xié)同工作

B. 糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖引起的

C. 胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖濃度

D. 細胞內(nèi)葡萄糖氧化利用發(fā)生障礙，導致血糖持續(xù)升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學知識，分析下列說法不正確的是

A. 若運動強度長期超過c，會因為乳酸大最積累而使肌肉酸脹乏力

B. 運動強度大于c后，肌肉細胞C02的產(chǎn)生量將等于02消耗量

C. 有氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D. ab段為有氧呼吸，be段和cd段均為無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實驗裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖（圖丙）回答問題：

（1）圖甲所示裝置可用于提取___________（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。

（2）制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產(chǎn)速率，進氣口應_____________；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_____________________。

（3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，其中沖洗的目的是___________。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之____________（填“前”或“后”）進行的。為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的_________酶。

（4）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應使用________培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和_______________。

（5）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌_____（填“能”或“不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是由垂體分泌的激素是（ ）

A.促甲狀腺激素B.促甲狀腺激素釋放激素

C.促性腺激素D.生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位是

A. 樹突 B. 細胞體 C. 神經(jīng)元 D. 軸突

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