(8分,每空2分)以下是與“觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”有關(guān)的內(nèi)容。
(1)在高等植物細(xì)胞中,有絲分裂常見(jiàn)于根尖 區(qū)細(xì)胞。
(2)右圖為普通光學(xué)顯微鏡觀察某植物根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,若要由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),有關(guān)操作過(guò)程中的正確順序是 。(用下列供選的序號(hào)填寫(xiě):①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤向左下方移動(dòng)裝片⑥向右上方移動(dòng)裝片)
(3)上述視野中甲細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA、染色體和染色單體的數(shù)目比例為 。請(qǐng)你在答題卡繪圖區(qū)畫(huà)出該細(xì)胞的下一個(gè)分裂時(shí)期的模式圖(假設(shè)該種植物體細(xì)胞中有2對(duì)共4條染色體)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
45、(8分,每空1分)胚胎工程是一項(xiàng)綜合性動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛的過(guò)程
(1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要進(jìn)行體外培養(yǎng),其目的是 ;從良種公牛采集的精子需 后才能進(jìn)行受精作用。
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供 氣體以維持 。
(3)圖中過(guò)程A稱(chēng)為 ,它在胚胎工程中的意義在于 。
(4)研制能夠產(chǎn)生人類(lèi)白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器,需將目的的基因?qū)肱J芫,最常用的?dǎo)入方法是 ;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果 即說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建漳州市薌城中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分,每空1分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答([ ] 內(nèi)填相應(yīng)字母):
(1)當(dāng)人體愛(ài)到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是_____ ______ _。
(2)如果人體內(nèi)激素d分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會(huì)減少,這是一種__________機(jī)制。
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中[ ]__________增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)___________和______________的過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡;在激素調(diào)節(jié)過(guò)程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關(guān)系是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東雷州、徐聞中學(xué)高一下學(xué)期第二次聯(lián)考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分,每空2分)
I 進(jìn)行“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
(1)用低溫處理植物組織細(xì)胞,使其有絲分裂過(guò)程中 的形成受到抑制,以致影響染色體被拉向兩極,于是,植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。
(2)剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5-1cm,放入 中浸泡0.5-1h,以固定細(xì)胞的形態(tài),然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖冼2次.
II 某中學(xué)生物興趣小組關(guān)于“調(diào)查人群中某項(xiàng)性狀的遺傳”的課題方案如下調(diào)查流程:
(3)確定調(diào)查的性狀、目的和要求:下列__________項(xiàng)不能作為調(diào)查性狀,原因是________。
A.能否卷舌 | B.紅綠色盲 |
C.身高 | D.耳垂 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010 學(xué)年度江西省新余一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(共8分,每空1分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填相應(yīng)字母):
(1)當(dāng)人體愛(ài)到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是
(2)如果人體內(nèi)激素d分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會(huì)減少,這是一種__________機(jī)制。
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中[ ]__________增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)___________和______________的過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡;在激素調(diào)節(jié)過(guò)程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關(guān)系是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010 學(xué)年度江西省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(共8分,每空1分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答([ ] 內(nèi)填相應(yīng)字母):
(1)當(dāng)人體愛(ài)到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是
(2)如果人體內(nèi)激素d分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的______________就會(huì)減少,這是一種__________機(jī)制。
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中[ ]__________增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)___________和______________的過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡;在激素調(diào)節(jié)過(guò)程中,它和[b]腎上腺素(具有升血糖的作用)的關(guān)系是 。
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