【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖______。圖①和圖②兩種運(yùn)輸方式合稱為______。
(2)人體內(nèi),O2進(jìn)入組織細(xì)胞的方式對應(yīng)于圖______,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式對應(yīng)于圖______,碘離子進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式對應(yīng)于圖______。
(3)細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識別功能密切相關(guān)的物質(zhì)在圖______中有表示。
【答案】② 被動運(yùn)輸 ② ① ③ ③
【解析】
物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸包括被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸,被動運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。主動運(yùn)輸是從低濃度到高濃度,需要載體和消耗能量,被動運(yùn)輸都是從高濃度到低濃度。①圖是從高濃度到低濃度,需要載體攜帶,不消耗能量,是協(xié)助擴(kuò)散,②圖是高濃度到低濃度,不需要載體和能量,③圖是從低濃度到高濃度,需要載體并消耗能量,是主動運(yùn)輸。
(1)根據(jù)比較和分析三個(gè)圖可以看出不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖②,①和②都屬于被動運(yùn)輸。
(2)O2是通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,與圖②對應(yīng),葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,與①對應(yīng),碘離子進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,與圖③對應(yīng)。
(3)圖③的細(xì)胞膜的外側(cè)有糖蛋白與細(xì)胞的識別功能有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.甲、乙、丙分別表示的是捕食、競爭、互利共生關(guān)系
B.乙圖所示的兩種生物之間的消長離不開它們的斗爭
C.丙圖所示兩種生物的種群數(shù)量變化的原因是爭奪食物
D.猞猁和雪兔的變化關(guān)系如甲圖所示
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【題目】下圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞是______細(xì)胞。圖中A結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是______。
(2)與小鼠細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器有______(填字母),該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是______。
(3)該細(xì)胞中含有DNA的細(xì)胞器有__(填字母),具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有__(填字母)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】除雜交選育新品種之外,雜交育種的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
A. 基因突變 B. 染色體變異
C. 獲得純種 D. 表現(xiàn)雜種優(yōu)勢
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【題目】若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是( )
A. B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞
B. T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
C. 吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
D. 效應(yīng)T細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異圖解,請判斷下列說法正確的是( 。
A.甲圖中發(fā)生了基因突變,乙圖中發(fā)生了基因重組
B.甲圖中的a基因是由于交叉互換造成的
C.甲圖發(fā)生的變異時(shí)間在減數(shù)第二次分裂間期
D.乙圖造成的變異是發(fā)生在減數(shù)第一和第二次分裂過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是 , 該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的期,圖1中CD段形成的原因是 .
(2)圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中細(xì)胞處于圖1中的DE段.
(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 , 該細(xì)胞處于分裂的期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為 .
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